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*第33讲现代中国的科技与教育一、现代中国科学技术发展的主要成就中国开始进入航天时代人造地球卫星“___________”发射成功1970中近程导弹试验成功1964①打破美、苏对_________________的垄断,加强中国国防能力②和平利用核能,建成秦山核电站和大亚湾核电站原子弹爆炸成功1964“两弹一星”意义成就时间(年)领域核武器和空间技术东方红一号表明中国的高性能巨型计算机研制技术居于世界前列;加速了国家信息化发展“__________”研制成功1983信息技术的发展有助于解决未来世界性饥饿问题“南优2号”选育成功1973杂交水稻“神舟五号”载杨利伟飞天成功2003中国成为世界上第三个掌握_____________的国家载人航天工程战略决策1992载人航天意义成就时间(年)领域载人航天技术银河—I号二、现代中国教育的发展1.奠基:(1)措施。①改方向:建立沿着社会主义方向前进的新中国的人民教育。②定方针:确定了_________的教育方针。全面发展③建制度:建立全日制学校教育、半工半读的学校教育制度。(2)成果:逐步形成比较完整的_____________,培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。国民教育体系2.挫折:(1)表现。①“文化大革命”开始后,师生被卷入“_______”、批“走资派”活动中,教育一片混乱。②1966年夏,_________被废止。70年代初,高校开始招收“工农兵学员”。扫四旧高考制度(2)危害:大学教育水平下降,专门人才缺乏,整个民族_________大大下降。文化素质3.复兴:(1)措施。①“文化大革命”结束后,邓小平在教育战线全面拨乱反正,恢复高考制度。②实施“科教兴国”战略,邓小平提出“_________”的方针。三个面向(2)成就。①加快教育改革步伐:普及_____________,制定《义务教育法》。②高等教育实施“211工程”计划,发展重点高校和重点实验室。九年义务教育③启动“_________”;到20世纪末,已基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲。④西部教育:加大发展力度,支持高校建设,建立__________中心,增加教育经费。希望工程职业教育【知识脉图】考向一现代中国的科技成就【论从史出】材料2017年,中国科技史作为一个学科、一项职业化和建制化的学术事业走过了一甲子岁月。……随着编著古代科技史丛书,即26卷本《中国科学技术史》的顺利进行,我国学者们在思考如何尝试新视角、新方法和新范式。自然科学史研究所在开展中国近现代科技史研究时尝试了社会史、文化史等视角……同时深化文化遗产认知、科技典籍整理、科技与社会、科学传播等方面的工作,以期突破过去的“成就阐释”模式,努力在微观考释和宏观叙事方面有新作为。——张伯春《中国科学技术史学家六十年之探索》(发表于《光明日报》2017年1月26日)【探究】材料体现了在新时期科学技术史的研究取得哪些成就?有哪些新突破?提示:成就:完成了古代科技史丛书的编撰;从社会史和文化史等视角开始研究中国近现代科技史;深化了文化遗产认知、科技典籍整理、科技与社会、科学传播等方面的工作。突破:在微观考释和宏观叙事方面有新发展,突破了“成就阐释”模式。【史论点睛】一、中华人民共和国科技取得重大成就1.指导方针:早在中华人民共和国建立之初,毛泽东和党中央瞻望世界发展的趋势,就提出了向科学进军、赶超世界先进国家和逐步实现科技现代化的伟大号召。1956年就制定了国家科技发展的宏伟规划。按照国家的规划和部署,一些新兴的科学技术被放在首要地位。2.成就:无线电和自动化技术、半导体和电子计算机技术,以及生物科学技术、空间科学技术、原子能科学技术、核技术、海洋生物科学、农业科技等。电子计算机的研制从1956年开始,到1958年,就研制成功中国第一台电子数字计算机。1964年中国研制的第一颗原子弹爆炸成功,以豪迈的步伐登上世界核大国的地位。1965年9月中国科学工作者在世界上第一次人工合成了一种具有生物活力的蛋白质——结晶牛胰岛素。二、中国在第二次和第三次工业革命中滞后的原因1.第二次工业革命兴起时中国处于半殖民地半封建社会;清政府腐败,不重视科学技术和教育;自然经济占统治地位;中国民族资本主义发展缓慢;列强的侵略,阻碍中国社会的发展。2.第三次科技革命兴起于20世纪四五十年代:第二次世界大战结束后,中国处于内战;中华人民共和国成立后,帝国主义的封锁、包围;党内长期“左”倾错误的干扰;对外关系过分强调“自力更生”。【拓展延伸】在医
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