第二中学落实双减五项管理—管理制度(通用版).docx

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研究报告

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第二中学落实双减五项管理—管理制度(通用版)

第一章总则

第一条制定目的

(1)为深入贯彻落实国家关于“双减”工作的决策部署,切实减轻中小学生过重的作业负担和校外培训负担,第二中学特制定本管理制度。本制度的制定旨在通过科学合理的教学安排、作业量控制、考试评价改革等措施,确保学生在校期间能够获得全面而有质量的教育,培养其创新精神和实践能力,促进学生德智体美劳全面发展。

(2)本制度的实施,将有助于优化学校教育教学管理,提高教师教育教学水平,促进学生学业成绩的稳步提升。根据近年来的教育统计数据,我国中小学生课业负担普遍较重,平均每周作业时间超过3小

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