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高中英语“双减”实施中英语阅读策略作业设计论文

摘要：本文旨在探讨在高中英语“双减”政策背景下，如何设计有效的英语阅读策略作业，以提升学生的阅读素养。文章首先分析了“双减”政策对英语教学的影响，然后结合教学实践，提出了针对性的作业设计策略。

关键词：高中英语，“双减”政策，阅读策略，作业设计

一、引言

（一）1.政策背景下的教育变革

近年来，我国教育部门提出了“双减”政策，旨在减轻学生在义务教育阶段的课业负担和课外培训负担。这一政策的出台，对高中英语教学产生了深远的影响。首先，学生的自主学习时间得到了保障，使得他们有更多的时间和精力投入到英语学习中。其次，教师的教学方式也需要随之调整，以适应政