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高中语文整本书阅读与阅读能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文整本书阅读的重要性以及如何通过整本书阅读培养高中生的阅读能力。通过对整本书阅读的概念进行阐述，分析其在培养学生阅读兴趣、提高阅读理解能力、丰富人文素养等方面的作用，为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；整本书阅读；阅读能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.整本书阅读的概念

整本书阅读，顾名思义，是指学生在阅读过程中，不仅仅阅读单篇课文，而是将整本书作为阅读对象，进行深入、系统的阅读。这种阅读方式要求学生从整体上把握书籍的主题、结构、人物、情节等，从而提高阅读效果。整本书阅读强调学生的主体地位，鼓励学生主动探究、发