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小学科学教育中工业遗址环境监测与保护活动设计与实施论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨工业遗址环境监测与保护活动的设计与实施。通过对工业遗址的价值挖掘，结合学生的认知特点，提出具有实践性和教育性的活动方案，旨在培养学生的环保意识、创新能力和实践能力。

关键词：小学科学教育；工业遗址；环境监测；保护活动；设计与实施

一、引言

（一）工业遗址的价值挖掘

1.工业遗址的历史价值：工业遗址是历史的见证，它们承载着我国工业发展的历程，反映了我国工业化的成就与不足。通过对工业遗址的挖掘和保护，可以让小学生了解我国工业发展的历史，增强民族自豪感。例如，我们可以让学生参观废弃的工厂、矿区等，让他们亲眼