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新课程标准下高中物理教学中的问题解决能力培养策略研究论文

摘要：本文针对新课程标准下高中物理教学中学生问题解决能力的培养策略进行研究，分析了当前高中物理教学中存在的问题，提出了具体的培养策略。通过阐述概念、列举实例，旨在为高中物理教师提供实用的教学方法，提高学生的问题解决能力。

关键词：新课程标准；高中物理；问题解决能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.问题解决能力的内涵

问题解决能力是指学生在面对具体问题时，能够运用所学知识和方法，分析问题、提出解决方案并进行有效实施的能力。这种能力不仅包括对物理概念、原理的理解，还包括对问题情境的感知、分析、推理和创造性地解决问题的能力。

2.新课程标准