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2025年完美版
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课题名称:Lesson16:HappyorSad
教材版本:冀教版(衔接三年级起点)
教学目标
本课结束时,学生能够:
正确表达和灵活运用hurt.donut.enoughlaugh等词;
结合学习基础知识,利用图片和其情感对应的单词之间关系,从而更深层次的理解情感和拓展对情感的运用;
3.基于本文的话题,让学生能自己进行自如地对话;
教学重、难点
1.重点:让学生学会新单词和两个重点句子;
2.难点:在理解课文的基础上,通过小组表演来展示关于如何了解他人并关心他人。
教学流程图
话题导入活动1通过一首关于情感所属的
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