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2025年东昌府区招教试题及答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.东昌府区某小学在红色文化进校园活动中，组织学生参观孔繁森纪念馆并开展我心中的英雄主题演讲。这主要体现了德育的（）原则。

A.导向性B.知行统一C.因材施教D.正面教育与纪律约束相结合

2.根据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，下列关于课程设置的表述，错误的是（）。

A.小学阶段开设英语，起始年级为三年级

B.劳动课程平均每周不少于1课时

C.科学课程在一二年级开始设置

D.艺术课程需保证每周1课时

3.学生在学习圆的周长时，通过测量不同大小圆的周长与直径的比值，发现始终接近3.14，从而推导出周长公式C=πd。这一学习过程主要运用了（）。

A.接受学习B.有意义学习C.发现学习D.机械学习

4.某教师在教授《威尼斯小艇》时，先播放威尼斯水域风光视频，展示小艇在当地生活中的作用，再引导学生阅读课文。这种导入方式属于（）。

A.直观导入B.问题导入C.情境导入D.经验导入

5.依据埃里克森的人格发展理论，小学阶段（6-12岁）的主要发展任务是（）。

A.获得自主感，克服羞怯感B.获得主动感，克服内疚感

C.获得勤奋感，克服自卑感D.获得同一感，克服角色混乱

6.东昌府区推行作业超市分层设计，将作业分为基础巩固（必做）、能力提升（选做）、拓展实践（挑战）三类。这主要依据了（）。

A.最近发展区理论B.多元智能理论C.成就动机理论D.自我效能感理论

7.某教师发现学生在课堂上注意力分散时，暂停讲课并注视该学生。这种课堂管理方法属于（）。

A.非言语提示B.言语提醒C.行为矫正D.后果干预

8.《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的内容不包括（）。

A.政治思想B.业务水平C.工作态度D.家庭状况

9.学生在数学考试中因紧张导致原本会做的题目答错，这种现象属于（）。

A.动机过强B.记忆干扰C.提取失败D.思维定势

10.某小学将每天课外阅读30分钟纳入学生综合素质评价，这体现了（）。

A.评价主体多元化B.评价内容综合化C.评价方式多样化D.评价过程动态化

11.教师在批改作文时，除了标注错别字，还会用这个比喻很生动结尾升华了主题等评语。这种评价方式属于（）。

A.相对性评价B.绝对性评价C.形成性评价D.诊断性评价

12.依据《中小学教育惩戒规则（试行）》，下列属于较重教育惩戒的是（）。

A.课后留校教导B.承担校内公共服务C.暂停参加集体活动1天D.家长到校共同教育

13.学生通过观察教师演示水的蒸发实验，理解了液态变气态的过程。这体现了（）在学习中的作用。

A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.想象直观

14.某教师在单元教学结束后，设计我是小老师活动，让学生出题考同伴并讲解解题思路。这种学习方式属于（）。

A.合作学习B.探究学习C.翻转学习D.互教互学

15.东昌府区推进强镇筑基行动，重点加强农村学校教师培训。这主要体现了教育公平中的（）。

A.机会公平B.过程公平C.结果公平D.资源公平

二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）

16.下列属于《义务教育质量评价指南》中学生发展质量评价要点的有（）。

A.品德发展B.学业发展C.身心发展D.审美素养

17.教师专业发展的途径包括（）。

A.校本研修B.同伴互助C.微格教学D.在职读研

18.关于双减政策，下列表述正确的有（）。

A.小学一、二年级不进行纸笔考试

B.初中年级每学期可组织1次期中考试

C.严禁给家长布置或变相布置作业

D.校外培训机构不得占用国家法定节假日补课

19.影响学生学习动机的内部因素有（）。

A.自我效能感B.归因方式C.教师期望D.学习兴趣

20.下列属于课堂教学导入设计原则的有（）。

A.针对性B.趣味性C.简洁性D.拓展性

21.学生心理健康的标准包括（）。

A.智力正常B.情绪稳定C.人际关系和谐D.行为符合年龄特征

22.依据《未成年人保护法》，学校应当（）。

A.建立学生欺凌防控工作制度

B.对尚未完成义务教育的