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河北省邢台市2024-2025学年八年级上学期期中语文试题
一、基础知识综合
1.下面是一则与“劳动”相关的材料,请阅读并回答下列问题。
农民不辍劳作,用娴熟的技巧,甲(培育养育)出一个个新品种,实现着乡村振兴梦。春天,农民用粗糙的双手,刨开芬芳的泥土;夏天,农民忍着zào热的暑气、冒着cù至的疾雨,培植葱郁的生命;秋天,农民行走在金黄的田野,收获乙(丰硕丰盛)的果实;冬天,农民忙于整修土地,希望来年五谷丰登。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①(zào)热②(cù)至
(2)给文中加点的字注音
①不辍劳作②粗糙
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。
甲乙
2.下面是八(3)班学生小雨写的以“诚信”为主题的演讲稿(节选),请阅读并回答问题。
记得世界名著《百年孤独》里有这样一句话:诚信是一项财宝,不应随意被抛掷。因为诚信是立人之本,是交友之道,是经商之魂,是为政之基。曾子烹彘、商鞅立木……。这样的故事不胜枚举,先人高尚的情操流淌在历史长河之中,纯洁的品质永远闪耀着人性。同学们,诚信的力量可以使点点水滴汇成波澜壮阔的大海,诚信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山,_________。同学们,让我们手牵着手,肩并着肩,一起来歌颂诚信,实践诚信,弘扬诚信!谢谢!
(1)小雨想在演讲稿中引用关于“诚信”的名言,下列不适合引用的一项是()
A.轻诺必寡信。(《老子》六十三章)
B.人倍(违背)信则名不达。(刘向《说苑·谈丛》)
C.儒有不宝金玉,而忠信以为宝。(《礼记·儒行》)
D.人不知而不愠,不亦君子乎?(《论语·学而》)
(2)画双横线句存在成分残缺的语病,请你帮助小雨提出修改意见。
(3)运用排比可以增强演讲的感染力。请在横线处仿写一句话,使之与前两句构成排比句。
二、名句名篇默写
3.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。
天地万物有“真意”,人只有心怀真诚,才能与自然心意相通。“,”,陶弘景在俯仰之间欣赏到山川之秀美;“,浅草才能没马蹄”,白居易最爱钱塘湖早春之生机;“,”,王绩看那一丛丛树、一座座山,流露出哀伤的心绪;“,终岁常端正”,刘桢的诗句彰显了自然与人文融合的最高境界——物我合一……
三、诗歌鉴赏
【甲】
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
【乙】
送柴侍御①
王昌龄
沅水通波接武冈,送君不觉有离伤。
青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
【注释】①这是作者被贬龙标尉时写的诗,作者友人柴侍御将要从龙标前往武冈。
4.下面对【甲】诗赏析有误的一项是()
A.首联语义直白,节奏轻快。前句写不避路途遥远,后句写对游览去处的向往与期待,表达了诗人出蜀入楚时的喜悦与兴奋之情。
B.颔联化静为动,气势不凡。前句摹写轻舟直下,群山后退,平野推移的动态;后句著一“入”字,既写出江水奔腾的气势,也表现了诗人的豪情。
C.颈联视角变换,比喻精妙。前句俯视,写月亮倒映在水中,犹如从天上飞来一面明镜;后句仰视,写江面云霞蒸腾,映照的美景宛如海市蜃楼。
D.尾联反面立意,物我相融。诗人写故乡水一路送“我”远行,表面写水的深情,意在写人的厚意,由此点出诗人送别友人时的离愁别绪。
5.同是送别诗,【甲】【乙】两诗表达的情感有什么不同?
四、文言文阅读
阅读下面文言文,回答小题
【甲】
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜、解衣欲睡,月色入户、欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
予自钱塘移守胶西①……始至之日,岁比不登②,盗贼满野,狱讼充斥;而斋厨索然,日食杞菊,人固疑予之不乐也。处之期年③,而貌加丰,发之白者,日以反黑。予既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其园囿④,洁其庭宇,伐安丘、高密之木,以修补破败,为苟全⑤之计。而园之北因⑥城以为台者旧矣稍葺而新之。时相与登览,放意肆志⑦焉……台高而安,深而明,夏凉而冬温。雨雪之朝,风月之夕,予未尝不在,客未尝不从。撷⑧园蔬,取池鱼,酿秫酒⑨,瀹脱粟⑩而食之,曰:“乐哉!游乎!”
(选自苏轼《超然台记》)
【注释】①胶西:指密州,今山东渚城县。苏轼因对王安石变法持不同政见而自请外任,朝廷派他去任密州知州。②岁比不登:指连年灾荒欠收。③期年:满一年。④园囿(yòu):菜园,果园。⑤苟全:苟且完备。⑥因:依靠;倚仗。⑦放意肆志:纵情快意。⑧撷(xié):摘下,取下。⑨秫(shú)酒:黄米酒。⑩瀹(yuè)脱粟:煮糙米。
6.解释下列句中加着重号的词语。
(1)月色入户
(2)怀民亦未寝
(3)人
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