2025年部编(统编)版小学语文三年级上册第二单元单元教材分析 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

第二单元

单元教材分析

一、单元内容总述

1.本单元主题：

本单元课文主要是围绕“秋天的美景”这个专题进行编排的。主

要由《古诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋

的声音》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，

感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生热

爱大自然、热爱秋天的情感。

2.本单元重点：

（1）利用多种方法理解难懂的词语。本单元的四篇课文，语言

非常优美、生动，有些词语对于大家来说比较陌生，特别是《古诗三

首》的字词比较难理解。学会用查字典、借助注释、联系上下文等多

种方法理解词语，就显得非常重要。教学时，给足时间引导学生用恰

当的方法理解词语。

（2）体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇课文中作者在描写

自然景物时都运用了想象，写出了自己的独特感受。教学中要抓住课

文重点，引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受，还要充分利

用多媒体教育资源，用声音和光影把学生带入到课文描述的情境中，

让学生去感受和体会，并学会在今后的习作中尝试运用想象的手法。

教学要点教学建议

4.古诗三首本课描写了秋天的美丽1.利用声像资

风景，重点是朗读和理解古源把学生带入

诗，领略秋天的美好风光，情境，进而激发

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

体会古诗包含的情感。学生联想和想

2象。

2.引导学生反

复朗读，借助注

释或联系上下

文理解字词。

5.铺满金色本课作者记叙了“我”1.通过分析关

巴掌的水泥在铺满金色巴掌的水泥路上键词、重点句，

感受体会作者

情怀。

2.引导学生边

读边思考，学习