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2025-2026学年上学期小学语文统编版六年级期中必刷常考题之古诗文阅读
一.试题(共18小题)
1.品读小古文——猫斗
黄白二猫,斗①于②屋上,呼呼而鸣③,耸毛竖尾,四目对射,两不相下。久之,白猫稍④退缩,黄猫奋起逐⑤之,白猫走入室,不敢复⑥出。
【注释】①斗:打架。②于:在。③鸣:叫喊。④稍:稍微。⑤逐:追赶。⑥复:再。
(1)文中写了两只猫在上打斗,打斗的结果是败了。
(2)在文中找出描写两只猫打斗激烈的句子(一句)。
(3)有位小朋友想模仿短文写一篇《鸡斗》,你能帮他选择合适词语填在括号里吗?
黑白二鸡,斗于庭,,伸头翘尾,四目相对,气势汹汹。久之,白鸡稍退缩,黑鸡,白鸡,不知所终。
A.奋起啄之
B.咕咕而鸣
C.逃之夭夭
2.阅读。
邴(bǐng)原泣学
??邴原少孤①,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者凡得②学者有亲③也。一则愿④其不孤,二则羡其得学,中心⑤感伤,故泣耳。”师恻然⑥曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟⑦有志,吾徒⑧相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。
??【注释】①邴原少孤:邴原小时候失去父亲。②得:能够。③亲:父母。④愿:羡慕。⑤中心:内心。⑥恻然:怜悯、同情的样子。⑦苟:如果。⑧徒:白白地,这里指不收费。
(1)下列加点的“之”与“一冬之间”的“之”意思相同的一项是。
A.虽与之俱学
B.杨氏之子
C.锺子期听之
(2)用“/”为文中画横线的句子划分朗读节奏。(限划两处)
夫书者凡得学者有亲也
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。
(4)读了这篇古文,我们可以从邴原身上学到什么?
(5)自古以来有许许多多爱读书、勤读书的人物,你还知道哪些勤奋好学的典故?照样子写一写。
凿壁偷光、、
3.阅读理解。
王安期不鞭书生
??王安期作东郡太守,世乱,令曰:夜不得私行。吏系⑧得一夜行人。王问:“自奚②来?”云:“从师家授业还,不觉日晚。”吏曰:“鞭乎?”王曰:“鞭挞书生以立威名,恐非致③治之本!”释之,并令吏护送其归家。
(选自南北朝刘义庆《世说新语》)
??【注释】①系:抓。②奚:何处。③致:达到。
(1)解释文中加点词的含义。
①云:
②释:
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
鞭挞书生以立威名,恐非致治之本!
(3)王安期为何不惩罚夜行书生?
(4)从文中可以看出,王安期是一个怎样的人?
4.阅读。
积叶成书
??宗仪①客②松江,躬亲稼穑③。作劳之暇,休于树阴。有所得,摘叶书之,贮一破盎④,去则埋之树根。如是十年,积盎以十数。一日令门人⑤发⑥而录⑦之,得三十卷,名曰《辍耕录》。
??[注释]①宗仪:陶宗仪,元末明初文史学家。②客:寄居。③稼穑(jiàsè):耕种和收获,泛指农事。④盎:盛物的器皿,腹大而口小。⑤门人:仆人。⑥发:挖。⑦录:抄录。
(1)下面句中加点字解释有误的一项是
A.躬亲稼穑(亲自)
B.去则埋之树根(离开)
C.如是十年(如果)
(2)写出文中画“_______”句子的意思。
(3)陶宗仪休息时,“有所得”后的做法是“”,这样积累多年的结果是“”(用原句作答)
5.回眸历史?致敬英雄。
和同学们一起来读一读民族英雄岳飞少年时的故事吧。
少年岳飞(节选)
飞少负气节,沈厚①寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石。学射于周同,尽其术,能左右射。同死,朔望②设祭于其冢③(zhǒng)。父义之④,曰:“汝为时用,其徇国死义乎!”
【注释】①沈厚:性格深沉而敦厚。沈,同“沉”。②朔望:农历每月初一叫朔,十五叫望。③家:坟墓,④义之:认为他很重义气。
(1)运用多种方法,理解文中加点词语的意思。
文中加点字词
参考理解方法
理解词语意思
飞少负气节
借助字典释义:①背。②担负。③遭受。④具有,享有。
家贫力学
组词语
尤好《左氏春秋》
联系《书戴嵩画牛》中“好书画”
未冠
联系五年级积累的“弱冠”
(2)用自己的话说说下面句子的意思。
学射于周同,尽其术,能左右射。
(3)选文中少年岳飞身上有很多值得我们学习的品质,下列选项不恰当的是
A.很有气节
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