2025国考唐山市民政事务岗位申论高频考点及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考唐山市民政事务岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类（共3题，每题10分）

1.题目（10分）

阅读以下材料，概括近年来唐山市民政局在提升基层社区治理能力方面采取的主要措施。

材料：

唐山市某区民政局为加强基层社区治理，近年来实施了一系列创新举措。一是推广“网格化+信息化”管理模式，将社区划分为若干网格，配备网格员，通过“智慧社区”平台实现信息共享和即时响应。二是开展“社区合伙人”计划，引入社会组织和企业参与社区服务，形成多元共治格局。三是完善社区议事协商机制，建立“居民议事厅”，定期召开居民议事会，解决社区热点问题。四是加强社区养老服务体系建设，建成多个日间照料中心和居家养老服务中心，为老年人提供专业化服务。五是开展“红色物业”创建活动，推动物业公司与社区党组织合作，提升物业服务质量和居民满意度。

答案（10分）

近年来，唐山市民政局在提升基层社区治理能力方面采取的主要措施包括：

（1）推行“网格化+信息化”管理模式，通过划分网格、配备网格员、建设“智慧社区”平台，实现精细化管理与高效服务；

（2）实施“社区合伙人”计划，引入社会组织和企业参与社区服务，构建多元共治体系；

（3）完善社区议事协商机制，设立“居民议事厅”，通过居民议事会解决社区热点问题；

（4）加强社区养老服务体系建设，建设日间照料中心和居家养老服务中心，提升老年人服务质量；

（5）开展“红色物业”创建活动，推动物业公司与社区党组织合作，提高物业服务水平。

解析：

本题考查归纳概括能力，需从材料中提炼关键措施，分条作答，确保全面且简洁。

2.题目（10分）

阅读以下材料，概括唐山市在困境儿童关爱保护工作中存在的问题。

材料：

某市妇联调查显示，唐山市困境儿童主要面临以下问题：一是部分儿童监护缺失，由祖辈或民政部门代养，但缺乏专业照护；二是教育资源分配不均，农村地区困境儿童接受优质教育的机会较少；三是心理关爱不足，部分儿童因家庭变故产生心理问题，但社会支持体系尚未完善；四是社会救助资金有限，难以满足所有困境儿童的基本需求；五是部分儿童存在安全隐患，如流浪乞讨、遭受虐待等，但基层排查力度不够。

答案（10分）

唐山市困境儿童关爱保护工作中存在以下问题：

（1）监护缺失问题突出，部分儿童由祖辈或民政部门代养，专业照护不足；

（2）教育资源分配不均，农村地区困境儿童教育机会有限；

（3）心理关爱不足，部分儿童因家庭变故产生心理问题，社会支持体系不完善；

（4）社会救助资金有限，难以全面覆盖困境儿童需求；

（5）儿童安全隐患突出，基层排查力度不足，流浪乞讨和虐待现象时有发生。

解析：

本题需从材料中找出困境儿童关爱工作中的短板，分点列举，避免主观臆断。

3.题目（10分）

阅读以下材料，概括唐山市在推动慈善事业发展方面的主要做法。

材料：

唐山市近年来积极推动慈善事业发展，主要做法包括：一是出台《唐山市慈善事业促进条例》，为慈善活动提供法律保障；二是建立慈善组织孵化基地，支持社会力量参与慈善事业；三是开展“慈善进社区”活动，引导居民捐赠和志愿服务；四是设立慈善信托基金，拓宽慈善资金来源；五是加强慈善信息公开，提高慈善活动透明度。

答案（10分）

唐山市推动慈善事业发展的主要做法包括：

（1）立法保障，出台《唐山市慈善事业促进条例》，规范慈善活动；

（2）搭建平台，建立慈善组织孵化基地，鼓励社会力量参与；

（3）广泛动员，开展“慈善进社区”活动，提升居民慈善意识；

（4）创新模式，设立慈善信托基金，拓宽资金渠道；

（5）强化监管，加强慈善信息公开，确保活动透明高效。

解析：

本题需聚焦慈善事业发展的具体措施，分条梳理，确保全面且准确。

二、综合分析类（共2题，每题15分）

1.题目（15分）

阅读以下材料，分析唐山市在发展社区养老服务面临的挑战及对策。

材料：

唐山市社区养老服务存在以下问题：一是养老服务设施不足，尤其在农村地区，养老床位缺口较大；二是专业护理人员短缺，社区养老机构普遍缺乏持证上岗的护理人员；三是服务模式单一，主要提供基本生活照料，缺乏康复护理、精神慰藉等多元化服务；四是资金投入不足，政府补贴难以覆盖运营成本；五是老年人对社区养老服务的认知度不高，部分家庭更倾向于居家养老或机构养老。

答案（15分）

唐山市发展社区养老服务面临的挑战及对策分析如下：

挑战：

（1）设施不足，农村地区养老床位缺口较大；

（2）专业人才短缺，护理人员持证率低；

（3）服务模式单一，缺乏多元化服务供给；

（4）资金投入不足，政府补贴难以支撑运营；

（5）老年人认知度不高，传统养老观念仍较普遍。

对策：

（1）加大设施建设，优化城乡养老资源配置，扩大养老床位供给；

（2）加强人才培养，通过职业培训、提高待遇等方式吸