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新高考语文一轮复习文言文阅读强基训练（三）

在高中文言文阅读的复习过程中，强基训练是提高阅读理解能力的关键环节。以下是一份详细的内容，旨在帮助学生在文言文阅读方面打好基础。

一、巩固文言文基础知识

1.文言文词汇积累

学习并掌握常见的文言实词、虚词和词组，如“之死靡二”、“所以”等。

对文言文中常见的多义词、同义词、反义词进行归纳总结。

2.文言文句式结构

分析文言文中常见的句式，如判断句、省略句、倒装句等。

理解文言文的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。

3.文言文标点符号

学习文言文中的标点符号，如句号、逗号、顿号等。

了解不同标点符号的使用规则，提高断句能力。

二、阅读理解训练

1.理解文章大意

通读全文，把握文章的主题和结构。

学会抓住文章的关键词、关键句，理解文章的中心思想。

2.分析文章细节

细读文章，分析文章中的具体内容，如人物形象、事件经过等。

注意文章中的细节描写，理解作者的情感态度和观点。

3.掌握论证方法

学习文章中的论证方法，如举例论证、对比论证、因果论证等。

分析文章中的论据，判断其是否充分、合理。

4.提高解题技巧

分析历年高考文言文阅读练习题，总结解题规律。

通过做模拟题、历年练习题，提高解题速度和准确率。

三、实战演练

1.阅读经典文言文篇目

精选《史记》、《资治通鉴》等经典文言文篇目进行阅读。

分析文章中的难点、重点，加深对文言文的理解。

2.模拟考试训练

定期进行文言文阅读模拟考试，检验复习效果。

分析模拟考试中的错误，针对性地进行巩固和提高。

3.交流互动

与同学、老师进行文言文阅读的交流，分享阅读心得。

参加文言文阅读竞赛，提高自己的竞技水平。

通过以上训练，学生可以逐步提高文言文阅读能力，为高考文言文阅读打下坚实的基础。