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大学生自我鉴定范文

大学生自我鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段以“探索专业深度、锤炼实践能力、塑造综合素养”为主线的成长旅程，我始终以“知行合一、学以致用”为准则，在思想政治、学业学术、实践应用、综合素质等方面不断突破。现将个人情况从以下五个维度进行系统总结，既是对过往的复盘，也是对未来的锚定。

一、思想政治：坚定理想信念，厚植家国情怀

作为新时代青年，我始终将“德才兼备”作为成长底色，以理论学习筑牢思想根基，以实践行动践行责任担当。

理论武装常抓不懈：系统学习《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程，成绩位列专业前15%，连续两年获评“校级理论学习先进个人”。积极参与“青年马克思主义者培养工程”，完成120学时专题培训，牵头组织“红色经典读书会”8场，带领支部成员研读《习近平的七年知青岁月》《红岩》等著作，形成心得体会集册2本。依托“学习强国”平台，每日学习积分稳居学院前10%，撰写《从“脱贫攻坚”看中国制度的显著优势》等理论文章3篇，其中1篇获校级“青年思政论坛”二等奖。

志愿服务践行初心：累计参与志愿服务时长超300小时，覆盖疫情防控、社区服务、乡村振兴等领域。2022年疫情期间，主动报名担任校园核酸检测志愿者，负责信息录入与秩序维护，单日服务时长最高达8小时，获校级“抗疫优秀志愿者”称号；暑期参与“三下乡”社会实践，赴XX县XX村开展“数字助农”调研，为村民普及电商知识12场，帮助5户农户开通网店，实现农产品线上销售额突破2万元，团队获省级“优秀实践团队”表彰。

道德修养严于律己：恪守社会公德与校规校纪，连续四年无违纪记录，获评“校级文明学生”。担任班级心理委员期间，定期组织“情绪管理工作坊”活动，帮助同学缓解学业压力，所在班级获评“校级心理健康示范班级”。积极参与“诚信考试”“垃圾分类”等主题活动，带动宿舍连续两年获评“五星级文明宿舍”。

二、学业学术：深耕专业领域，锤炼科研能力

计算机科学与技术专业的学习让我深刻认识到“理论为基、创新为魂”的重要性，四年间我始终以“夯实基础、勇于探索”为准则，在课程学习、科研实践、学科竞赛中不断提升专业素养。

课程学习：稳扎稳打，成绩优异

核心课程成绩稳居专业前列，平均绩点3.8/4.0，专业排名前5%，连续三年获校级一等奖学金，2023年获“国家奖学金”。其中《数据结构与算法》《操作系统》《计算机网络》等专业核心课均获95分以上，形成《算法设计笔记》《计算机网络知识点思维导图》等学习资料，被学院收录为“优秀学习案例”。注重跨学科融合，辅修“人工智能”微专业，完成《机器学习》《深度学习框架》等课程，掌握Python、TensorFlow等工具，为交叉领域研究奠定基础。

科研实践：参与项目，探索未知

大二加入学院“智能信息处理实验室”，参与省级大学生创新创业训练计划项目“基于深度学习的古籍文字识别与修复系统”（项目编号：2022SJSJXXX），负责数据集构建与模型优化模块。通过爬取《四库全书》中10万页古籍图像，设计“数据增强+噪声过滤”预处理流程，将识别准确率提升至92.3%，相关技术被应用于XX市图书馆古籍数字化项目，项目获评“省级优秀结项”。

大三作为第一作者撰写论文《基于Transformer的古籍文字识别算法优化》，发表于《计算机工程与应用》（北大核心期刊），第二作者身份参与《面向边缘计算的轻量化图像识别模型研究》学术会议（CCFC类），获“优秀论文奖”。

学科竞赛：以赛促学，突破自我

累计参与学科竞赛12项，获国家级奖项3项、省级奖项5项，实现“从参与者到组织者”的成长。

-ACM-ICPC程序设计竞赛：2022年作为队长带领团队获省级银奖，独立解决“动态规划+图论”类复杂算法问题3个，优化团队代码效率20%；

-全国大学生数学建模竞赛：2023年以“城市交通流量优化预测”为题，构建LSTM-ARIMA混合模型，预测误差率降低至8.5%，获省级一等奖；

-“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛：作品《基于边缘计算的智能垃圾分类系统》获校级特等奖，后升级为创业项目，获省级银奖，目前已申请实用新型专利1项（专利号：ZL2023XXXXXXX.X）。

三、实践能力：立足专业实践，解决实际问题

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我始终将实践作为检验专业能力的试金石，通过实习实训、项目开发、社会调研等方式，锤炼“用技术解决实际问题”的核心能力。

企业实习：深入行业，锤炼技能

2023年暑期在XX科技有限公司（国内TOP10互联网企业）担任后端开发