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2024-2025学年湘美版(2024)初中美术七年级下册全册(教案含反思)
湘美版(2024)初中美术七年级下册目录
第一单元徜徉山水间
第1课溪山行旅
第2课山水合璧
第3课江山多娇
第二单元自然的花样
第1课花卉的秘密
第2课纹样扮靓生活
第3课处处花开
第三单元形色协奏曲
第1课有意味的形
第2课色彩的交响
第3课空间中的形与色
第四单元想象的空间
第1课画里空间
第2课奇异空间
第3课创想空间
第五单元汉字书法之美
第1课点画之美
第2课结构之美
第3课章法之美
《溪山行旅》(教案及反思)-2024-2025学年湘美版(2024)初中
美术七年级下册
教学环节具体内容
《溪山行旅》是湘美版(2024)初中美术七年
一、教材分析级下册艺术教材中的重要一课,主要旨在引导学生
欣赏中国传统山水画的特魅力。教材通过展示北
宋画家范宽的《溪山行旅图》,让学生深入了解山
水画的构图、笔墨技法、意境营造等方面。从构图
上,展现了全景式构图的雄伟壮阔;笔墨技法中,
讲解雨点皴等特笔触对表现山石质感的作用;意
境营造方面,传递出画家对自然山水的敬畏与热爱。
教材还通过对比不同时期山水画作品,帮助学生理
解山水画的发展脉络,提升艺术鉴赏能力,培养学
生对传统文化的认同感和自豪感。
二、核心素养1.审美感知通过欣赏《溪山行旅图》及相关作品,
目标培养学生对中国传统山水画的审美感知能力,感受
其线条、色彩、构图、意境之美,提升审美素养。
2.艺术表现引导学生尝试运用山水画的基本技法,
如勾、皴、擦、染、点等,进行简单的山水画创作,
提高学生的艺术表现能力和动手实践能力。3.创意
实践:鼓励学生在欣赏和创作过程中,发挥想象力,
对传统山水画进行创新表达,培养学生的创新思维
和创意实践能力。
4.文化理解深入了解《溪山行旅图》创作的时代
背景、文化内涵,体会中国传统文化中人与自然和
谐共生的思想,增强学生对传统文化的理解和传承
意识。
三、学情分析七年级下册学生对艺术充满好奇,具有一定
的形象思维能力和观察能力,但对中国传统山水画
的专业知识和技法了解较少。他们在日常生活中接
触的现代艺术形式较多,对传统山水画的审美习惯
尚未完全形成。不过,学生具有较强的求知欲和探
索精神,通过生动有趣、直观形象的教学方式,能
够激发他们对《溪山行旅》及传统山水画的学习兴
趣,引导他们逐步掌握相关知识和技能。
四、教学重难1.教学重点:《溪山行旅图》的艺术特色,包括构
图特点(如高远法、全景式构图)、笔墨技法(雨
点
点皴等)、意境表达;中国传统山水画的基本技法
和创作步骤。
2.教学难点:理解《溪山行旅图》所蕴含的文化内
涵和精神意境;熟练运用山水画技法进行创作,表
现出特的意境。
五、教学方法1.教学方法:
和学习策略(1)讲授法:讲解山水画的基本知识和
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