第八课唯物辩证法的联系观发展观复习.pptVIP

第三单元：思想方法与创新意识;考点1：发展的概念

考点2：发展的前进性与曲折性（发展的趋势）

考点3：发展的量变与质变状态（发展的状态）

;世界上任何事物都是变化发展的;新事物;判断新旧事物的根本标志;理解发展的实质应注意几对关系;下列能体现事物发展的是：

（1）“士别三日，刮目相看”

（2）“生命在于运动”

（3）“青出于蓝而胜于蓝”

（4）“世界上唯一不变的就是变化”

（5）“推陈出新，吐故纳新”;最初人们把文盲定为“不识字的人”。20世纪70年代，世界上又把文盲定为“看不懂现代信息符号、图表的人”。而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从辩证法角度看，说明

A．事物的联系是客观的、有条件的

B．人的认识在不断地变化发展

C．任何事物的变化都是新陈代谢

D．一切要从实际出发;原理1．世界是永恒发展的

原理内容：发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

方法论：要用发展的观点看问题,要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。;中国共产党的建立、中共一大;考点二：发展的前进行和曲折性;原理2．事物发展是前进性与曲折性的统一;改革“会使绝大多数人受益”，改革又“伴随着眼泪和痛苦”，这表明

A.事物发展是前进性与曲折性的统一

B.事物发展的前途是曲折的

C.新事物能战胜旧事物

D.事物发展是一个由量变到质变的过程;

（2012江苏卷）近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明

A、事物总处在渐进和不显著的变化中??????

B、事物发展的道路是迂回的、曲折的

C、事物发展的方向是前进的和上升的??????

D、有序的系统内部结构促进事物发展

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（2012重庆卷）32.科学理论非一成不变：一旦有了更好的解释，旧理论就需要修正。科学家随时准备改变自己的信念，并与观察、实验中获取的数据保持一致，这并不是他们的买点，相反，这正是他们的力量所在。这说明

①科学发展是前进性与曲折性的统一

②科学认识随着客观规律的发展而发展

③科学家的信念是科学发展的根本动力

④实践是检验认识正确与否的唯一标准

A、①③B、①④ C、②③ D、②④

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;量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。状态：统一、相持、平衡、静止等。;原理3．事物发展是量变与质变的统一;1.在平常感冒中，人们非常关注抗生素的使用问题。其实，只要按照抗生素使用原则，以恰当的方式和剂量使用它，是不会引发恶性循环的。这表明

①真理是一成不变的

②量变达到一定程度才会引起质变

③世界是普遍联系的

④价值选择要以满足人的需要为依据

A．①② B．②④C．①③ D．②③;2、心理学家提出“一万小时定律”，认为天才不过是做了足够多的练习的人，如莫扎特6岁开始作曲，但直到21岁才写出堪称伟大的作品，这时他已经写了10年，超过1万小时。下列选项与“一万小时定律”蕴含相同哲理的是

A.善不积不足以成名，恶不积不足以灭身

B.豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双

C.凡物各自有根本，种禾终不生豆苗

D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行;3.清代诗人张维屏在《新雷》一诗中写道：“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。”其中，“千红万紫安排著，只待新雷第一声”可寓指（）

A.事物发展的道路是曲折的

B.事物发展的前途是光明的

C.果断抓住时机，促成质变

D.量的积累必然会引起质变

【解析】选C。“新雷第一声”此处比喻时机，要抓住时机实现“千红万紫”的质变，故C项应选。A、B两项与题意不符，D项观点错误。;4.下列古语中的寓意，与漫画所蕴含的哲理最具有一致性的是（）

A.一着不慎，满盘皆输

B.物极必反，过犹不及

C.一趾之疾，丧七尺之躯

D.生于忧患，死于安乐

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2013浙江．下列名言能体现量变与质变辩证关系的有（）

A．和实生物，同则不继（史伯）

B．静者静动，非不动也（王夫之）

C．世异则事异，事异则备变（韩非）

D．寄言持重者，微物莫全轻（元稹）

;平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆