校园绿化布局对小学生心理健康促进的实证研究论文.docx

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校园绿化布局对小学生心理健康促进的实证研究论文

摘要:本文通过实证研究,探讨校园绿化布局对小学生心理健康的影响,分析校园绿化在促进学生心理健康方面的积极作用。研究发现,合理的校园绿化布局能够提高小学生的心理舒适度、减少压力,以及增强社交互动,为小学生创造一个良好的学习环境。

关键词:校园绿化布局;小学生;心理健康;实证研究

一、引言

(一)校园绿化布局对小学生心理健康的重要性

1.提高心理舒适度:随着我国城市化进程的加快,学校绿化环境日益受到重视。校园绿化布局作为一种重要的环境因素,对学生的心理健康具有显著影响。合理的绿化布局能够为小学生提供一个舒适、宜人的学习环境,使他们在学习过程中保持愉

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