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2025年《护士人文修养》试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.护士在与失语患者沟通时，发现其频繁用手指向床头柜上的水杯，此时最恰当的回应是：

A.立即将水杯递到患者手中

B.询问：“您是想喝水吗？”

C.轻拍患者手背示意“我明白”

D.记录“患者有饮水需求”后离开

答案：B

解析：失语患者无法用语言表达需求时，护士应通过提问确认其意图，既尊重患者的自主表达，又避免主观臆断。

2.某回族患者因外伤入院，护士为其准备午餐时，下列食物中需避免的是：

A.清蒸鲈鱼

B.番茄炒蛋

C.酱牛肉

D.素炒青菜

答案：C

解析：回族饮食禁忌包括猪肉及非清真屠宰的肉类，酱牛肉若未明确为清真来源可能引发文化冲突。

3.急诊科护士面对情绪激动的患者家属时，最应避免的沟通方式是：

A.保持眼神接触，身体前倾

B.反复强调“医生正在抢救，请耐心等待”

C.用手轻触家属手臂说“我理解您的着急”

D.引导家属到安静区域坐下

答案：B

解析：重复机械性回应会让家属感到被敷衍，应结合共情表达（如“我知道您现在特别担心”）和信息传递（如“医生已经采取了XX措施”）。

4.下列哪项不符合护士职业形象的“TPO原则”？

A.手术日穿着无装饰的纯色护士服

B.门诊导诊时佩戴直径2cm的珍珠耳钉

C.参加护理学术会议时穿着深色西装套裙

D.儿科病房工作时佩戴卡通图案的工牌挂绳

答案：D

解析：TPO原则（时间、地点、场合）要求儿科病房虽需亲切，但工牌挂绳的卡通图案可能影响专业形象，建议选择颜色柔和、无复杂装饰的款式。

5.某临终患者向护士倾诉“我还有很多事没完成”，护士最佳回应是：

A.“别想那么多，安心养病最重要”

B.“您可以和我说说具体是哪些事吗？”

C.“每个人都会有遗憾，看开点”

D.“我让医生给您开点镇静药吧”

答案：B

解析：临终患者的心理需求以表达和被倾听为主，引导其具体倾诉能帮助缓解焦虑，体现人文关怀中的“在场”与“共情”。

二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）

1.护士人文修养的核心要素包括：

A.共情能力

B.伦理判断

C.跨文化敏感度

D.操作熟练度

答案：ABC

解析：人文修养侧重情感、价值观与社会适应能力，操作熟练度属于专业技能范畴。

2.护患沟通中“倾听”的关键行为包括：

A.适时点头或回应“嗯，我明白”

B.记录重点时保持视线与患者接触

C.患者停顿后立即补充自己的观点

D.观察患者面部表情和肢体动作

答案：ABD

解析：倾听需专注、反馈与观察，急于补充观点会打断患者表达。

3.护理伦理中“尊重原则”的具体体现有：

A.为患者隐私信息设置访问权限

B.向昏迷患者家属充分解释治疗方案

C.允许宗教信仰者在病房内进行简单祈祷

D.对经济困难患者优先安排检查

答案：ABC

解析：尊重原则包括尊重患者自主权、隐私权、信仰权；优先安排检查属于“公正原则”。

4.护士在跨文化护理中需注意的要点有：

A.提前了解患者所属文化的健康信念

B.避免对特定文化群体进行刻板印象假设

C.要求患者完全遵循医院的护理流程

D.通过翻译人员确认患者对医嘱的理解

答案：ABD

解析：跨文化护理强调文化适应而非文化强制，应在尊重患者文化背景的基础上协商护理方案。

5.护士职业语言规范要求：

A.对儿童患者使用“小朋友，我们打针会像蚊子咬一样轻哦”

B.对老年患者说“奶奶，您今天气色比昨天好多啦”

C.对焦虑患者说“别瞎想，医生说的肯定没错”

D.对术后患者说“您配合换药，伤口会好得更快”

答案：ABD

解析：职业语言需体现鼓励、积极反馈和明确指导，否定患者感受（如“别瞎想”）会破坏信任。

三、填空题（每题2分，共20分）

1.人文关怀的本质是________与________的结合。（答案：科学精神；人文精神）

2.护患沟通的三个层次由浅入深依次为：一般性交谈、________、________。（答案：陈述事实；分享感受）

3.护士在面对患者哭泣时，最基本的支持行为是________和________。（答案：陪伴；递纸巾）

4.护理伦理“四原则”包括尊重、不伤害、________、________。（答案：有利；公正）

5.跨文化护理中“文化胜任力”的核心是________与________的能力。（答案：理解