2025年部编版七年级上册语文教学计划 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

2025年部编版七年级上册语文教学计划

一、学情分析

初一学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，

使听课效率下降，要重视听课的实效性。

二、教材分析

本教材分为阅读和综合性学习两大部分，书后还有课外古诗词背诵、名著导读

和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题：意向高远、感悟生命、体悟情感、想

象奇妙、关注自然、沉思青春。

三、教学目标

1.培养学生的阅读理解能力和写作能力。

2.加强语文基础知识的学习，为高中学习打下基础。

3.学会语文学习的方法，形成语文学习的能力。

四、教学重点难点

重点：

1.充分调动学生学习语文的兴趣。

2.提高学生朗读的水平和理解能力。

3.加强作文写作和课外阅读的积累。

难点：

1.培养学生的阅读兴趣。

2.提高学生的写作水平。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

3.形成学生良好的语文学习习惯。

五、教学措施

1.认真钻研教材，疏通教材，了解学生实际，采用多种方法阅读教学，激发学

生的阅读兴趣。

2.强化基础知识和基本技能的训练，力争每个学生都要掌握扎实牢靠。同时重

视阅读训练和写作训练，让学生掌握一些基本的阅读方法，培养良好的写作习惯。

3.突出学生的主体地位，把学习的主动权还给学生，引导学生在自读自悟自疑

的过程中提出问题，解决问题，引导学生交流讨论、合作探究，让学生在实践中积

累知识，培养能力。

4.做好开头的转化工作，扭转以往不良的班级风气。安全教育警钟长鸣，不要

因为安全影响学生的学习成绩。开展“安全小卫士”活动，让学生监督自己，给自

己加压力，让班级形成良好的学习氛围。

5.开展各种竞赛活动，调动学生积极性，利用班干部管好班级。开展朗读比赛、

演讲比赛等。培养学生的各种能力。

6.加强与家长联系，多与学生谈心交流，了解学生的学习动向，及时反馈信息

给家长，在教育教学中努力与家长配合一致。

7.做好复习工作，制定复习计划，把课堂还给学生当主角。让学生参与板书设

计、问题设计、练习设计等。在复习课中教师当导演、组织者和引导者。教师把知

识归纳形成网络指导学生练习运用。同时还要认真备课、认真上课，认真批改作业

并及时反馈信息给学生，在反馈过程中发现不足和缺点就及时改正。把教学方法落

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

实在课堂上做到精讲多练。还要深入到学生中掌握学生的学习情况，有的放矢地教

学。使每位学生都在原有的基础上有所提高。

8.激发学生学习语文的兴趣，调动学生的积极性。在教学中注重启发式教学，

引导学生开发创造性思维；在课文学习中注重情感渗透；在综合活动中注重实践活

动等。

9.努力开展课外活动和课外书阅读，丰富学生的知识面和写作素材以及语文常

识。开展各种竞赛活动，提高学生的学习兴趣和语文素养。开展各种语文活动如诗

歌朗诵比赛、讲名人故事等丰富多彩的活动激发学生的兴趣提高学生的语文素养。

六、教学进度安排（略）

七年级上册的教学重难点是识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习

五个方面。难点是写作和综合性学习要落实到实处。本学期拟订的教学目标是完成

八次写作练习