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实用的第二学期教学总结范文8篇

其次学期教学总结篇1

本学期里，我仔细学习学校的工作方案。从各方面严格要求自己，结合本校同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业地做自己的本职工作，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促进教学工作更上一层楼。现对本学期教学工作总结如下：

一、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，

二、努力上好每一堂课。为增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确?????化，情感化，生动化，我努力做到线索清楚，层次分明，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。

三、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

四、急躁做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的`弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

其次学期教学总结篇2

根据学校的工作支配，教育处和教研室于19周的周四（7月2日）、周五（7月3日）对全校全部老师进行了为期两天的教学大检查。检查的成员有校行政领导、教育处成员、教研室成员、教研组长、备课组长等，检查的项目有教案、作业（含教辅）、听课、集体备课活动记录、试验教学报告等。对本次教学检查总结如下：

一、教案方面

优点：1、全部备课组能够根据学校布置撰写统一规格的教案；2、体现了教学反思和教学法指导；4、老师们教案的教学内容、教学目的、教学重难点，教学过程或教学要点较为完整，教学环节齐全，理科老师有试验课教案，语文老师有作文指导课教案。

各教研组除了上述的共性之外，各个科组老师都有自己的亮点。

语文组：都有统一的教案，教学环节齐全，教学过程详尽。其中有z等老师的教案尤为突出。

数学组：教学方法多样，手段丰富，由有具体的学法指导，部分老师有美观的板书设计和详细的教学反思。其中z老师的教案做得较好。

英语组：整体较好，项目全，内容完整，教案撰写环节清晰，目标明确，重难点突出，有教情、学法的说明，反思认真、仔细。

物理组：老师们备课态度较仔细，教案详尽，课时量充分；版面精致，并且都有教后反思。z等老师的教案各有特色。

化学组：所检查的老师中，基本能够准时备课，课时量达标，环节完整，使用价值高。z老师的教学反思写得很中肯，每次上完课后仔细书写教学反思，或从教学效果角度，或从同学的学习效果来写，很值得推广。

生物组：总体上看，大部分老师仔细备好教案，有学法指导和教学反思，书写工整。教学反思体现了教学效果又能反思不足之处，针对性比较强。做得较好的有傅鸿杰能写好试验课教案，z老师的教案针对性很强。

政治组：能统一集体备课并形成教案，但针对统一的教案，老师们有都有自己独特的地方，都能做好教学反思，如在学情分析、教学环节的反思、教学方法的运用等方面有所体现。

历史组：能体现新的教学理念，能教后撰写课后反思，部分老师的课后反思详实、丰富，有肯定的价值，值得一读。z等老师的教案教学反思深刻，体现了对同学力量的培育。

地理组：九位老师，教案的量适中，总体较好。

艺术组：结构完整，教学反思书写仔细，能体现学科特点。

体育组：能提交完整的教案。

二、作业方面

除体育、音乐、美术、信技等学科因学科缘由无法提交作业外，其他任课老师都能根据要求送交作业，作业总的来看，都写明白等级或分数，能做到全批全改，作业量根据《阳揭三中常规教学量化管理》上的要求布置作业，数量适中，同学当书面作业大多书写