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六年级上册3单元优秀范文

六年级上册3单元优秀范文篇1

古人有云：“读书破万卷，下笔如有神。”在我眼中，书比任何美丽的风景都更使人陶醉，比任何动听的音乐都更使人着迷，比任何电子产品都更使人开阔眼界……

读书让我的课余生活丰富多彩。我最喜欢做的事，就是在闲暇时捧着一本自己喜爱的书，时而掩卷沉思，时而细细品读，随着书里的情节或悲或喜……周末的午后，我在明亮的书房里独坐桌前，闻着窗前那沁人心脾的花香，听着窗外鸟儿的鸣啭，跟随作者的脚步“翻山越岭”，走过那一个个五彩缤纷的大千世界。此刻，活泼可爱的雷梦拉为家里的经济状况而担忧；聪明机智的贝里为如何抓住猴子而绞尽脑汁；善良的马蒂想为动物捐款，本不富裕的爸爸还是拿出钱来帮他完成心愿……整个世界仿佛都呈现在了我的眼前，任我阅览、想象，多么惬意啊!

当然，阅读也给我带来了许多知识和荣誉。有一次，班里举行知识竞赛，我被选为代表去参加比赛。那段时间，为了赢得竞赛，我把《十万个为什么》读完了。在读这套书的整个过程中，我脑袋里的“小问号”都一一找到了答案。比赛当天，我信心十足地走上了舞台。随着主持人一声令下，全场顿时鸦雀无声，每个选手都集中精力听题。“第一个问题：世界上跑得最快的动物是什么?”“是非洲猎豹!”我胸有成竹地回答道。“答对了，加10分。”随后，我就像关羽那样，过五关斩六将，顺利地答对了所有题目，获得了那次竞赛的一等奖。

原来，阅读真的能使我们的生活变得更美好!让我们像冰心奶奶说的那样“读书好，多读书，读好书”吧!

六年级上册3单元优秀范文篇2

古人云：“读万卷书，行万里路。”这句话告诉我们丰富知识的方法不仅有阅读一种，还要与旅行结合在一起。旅行，给予我知识；旅行，给予我快乐；旅行，给予我眼界。在我的心目中，旅行让生活更美好。

耳闻“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，却没有目睹西湖的真实面貌。那年盛夏，我终于与我的家人游玩了被誉为人间天堂的“杭州西湖”。只见湖面波光粼粼，水天一色。一阵微风吹来，柳树随之摆动。荷叶荷花凭着它们那婀娜的身姿，吸引了群众的青睐。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，看那一簇簇荷花，它们倾斜着身子，粉红的花瓣在太阳下格外耀眼。碧绿的荷叶随风舞之，摆之。远处的乌篷船缓缓行驶在湖面上，我不禁想起“荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇”。站在远处看西湖，说它是山水画也不过分。正所谓：旅行让生活更美好!

“望断南飞雁，不到长城非好汉。”此刻，我站在城楼上，被眼前所见惊呆了。长城如同一条伏在地上的盘龙。在山脉的衬托下，长城的豪迈体现得淋漓尽致，我尽管气喘吁吁，但心里觉得不虚此行!再看那矗立2000多年的城墙，它不畏风雨，不畏雷电，不畏枪林弹雨，永远坚如磐石。长城始于战国，由各朝各代修建而成，它是世界古代史上最伟大的军事防御工程，它由点到线，由线到面，把长城沿线的隘口、军堡、关城和军事重镇连接成一张严密的网，形成一个完整的防御体系。此时，我不得不感叹古代劳动人民的智慧和力量!正所谓：旅行让生活更美好!

旅行，眼里看见的是美，心里悟见的是真理，真理往往为我们指引正确的道路。因此，正如开头所说：“旅行让生活更美好!”

六年级上册3单元优秀范文篇3

劳动消除了我的不开心，劳动使我快乐，劳动让生活更美好。

时光的齿轮缓缓转动，那日的情景如潮水般向我涌来。那天，我向来引以为傲的语文考砸了，回到家后又被爸爸臭骂了一顿，这直接让原本就心情低落的我绷不住了，冲进自己房间，用力关上了门，不争气的眼泪像断了线的珠子不停地往下落，止都止不住。

倏忽，门被轻轻推开了。妈妈走到我身边拍了拍我的肩膀，柔声劝道：“这次没考好，下次努力就是了。别伤心了，帮妈妈大扫除去，走吧!”我不情不愿地跟着妈妈走出房间，接过妈妈递来的扫帚，默默地扫起了地。扫着扫着，整个世界仿佛只剩下我一个人了，我烦躁的心渐渐平静了下来。扫完地后，我原本落满尘埃的心灵似乎也被扫净了，所有的不快都散尽了，我变得浑身轻松。

接着，我又拿起拖把，悠然地拖起了地。在我的控制之下，拖把犹如一位技艺高超的舞者，在地板上跳起了欢快的舞蹈。拖把所到之处，地板变得光洁如新。我的心也像被用清水一遍又一遍地擦拭过一样，重新变得光明通透。

干完活后，看着焕然一新的大厅，我整个人神清气爽，犹如刚在仙境游览过一般，内心充斥着喜悦与满足。劳动过后，我彻底摆脱了考试失利的阴影，重新振作起来。

我觉得，人生求乐最好的方法，莫过于劳动。一切快乐，都可由劳动得来；一切烦恼，都可由劳动消除。劳动，让生活更美好!

六年级上册3单元优秀范文篇4

在繁忙的生活节奏中，我们常常被工作、学习的压力所包围，仿佛被无形的枷锁束缚，难以喘息。然而，有一种简单而有效的方式，能够让我们挣脱束缚，重获自由与活力，那就是——运动。运动，如同一缕清风，吹散了生活的阴霾，让生活变得更加美好。

清晨，当第一缕阳光穿透