数学苏教七年级下册期末解答题压轴测试模拟真题强力推荐.docVIP

数学苏教七年级下册期末解答题压轴测试模拟真题强力推荐.doc

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数学苏教七年级下册期末解答题压轴测试模拟真题强力推荐

一、解答题

1.如图所示,已知射线.点E、F在射线CB上,且满足,OE平分

(1)求的度数;

(2)若平行移动AB,那么的值是否随之发生变化?如果变化,找出变化规律.若不变,求出这个比值;

(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使?若存在,求出其度数.若不存在,请说明理由.

2.操作示例:如图1,在△ABC中,AD为BC边上的中线,△ABD的面积记为S1,△ADC的面积记为S2.则S1=S2.

解决问题:在图2中,点D、E分别是边AB、BC的中点,若△BDE的面积为2,则四边形ADEC的面积为.

拓展延伸:

(1)如图3,在△ABC中,点D在边BC上,且BD=2CD,△ABD的面积记为S1,△ADC的面积记为S2.则S1与S2之间的数量关系为.

(2)如图4,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,连接BE、CD交于点O,且BO=2EO,CO=DO,若△BOC的面积为3,则四边形ADOE的面积为.

3.问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC度数.

小明的思路是:如图2,过P作PE∥AB,通过平行线性质,可得∠APC=50°+60°=110°.

问题迁移:

(1)如图3,AD∥BC,点P在射线OM上运动,当点P在A、B两点之间运动时,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由;

(2)在(1)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出∠CPD、∠α、∠β间的数量关系.

4.如果三角形的两个内角与满足,那么我们称这样的三角形是“准互余三角形”.

(1)如图1,在中,,是的角平分线,求证:是“准互余三角形”;

(2)关于“准互余三角形”,有下列说法:

①在中,若,,,则是“准互余三角形”;

②若是“准互余三角形”,,,则;

③“准互余三角形”一定是钝角三角形.

其中正确的结论是___________(填写所有正确说法的序号);

(3)如图2,,为直线上两点,点在直线外,且.若是直线上一点,且是“准互余三角形”,请直接写出的度数.

5.互动学习课堂上某小组同学对一个课题展开了探究.

小亮:已知,如图三角形,点是三角形内一点,连接,,试探究与,,之间的关系.

小明:可以用三角形内角和定理去解决.

小丽:用外角的相关结论也能解决.

(1)请你在横线上补全小明的探究过程:

∵,(______)

∴,(等式性质)

∵,

∴,

∴.(______)

(2)请你按照小丽的思路完成探究过程;

(3)利用探究的结果,解决下列问题:

①如图①,在凹四边形中,,,求______;

②如图②,在凹四边形中,与的角平分线交于点,,,则______;

③如图③,,的十等分线相交于点、、、…、,若,,则的度数为______;

④如图④,,的角平分线交于点,则,与之间的数量关系是______;

⑤如图⑤,,的角平分线交于点,,,求的度数.

6.如图1,在△ABC中,∠B=90°,分别作其内角∠ACB与外角∠DAC的平分线,且两条角平分线所在的直线交于点E.

(1)∠E=°;

(2)分别作∠EAB与∠ECB的平分线,且两条角平分线交于点F.

①依题意在图1中补全图形;

②求∠AFC的度数;

(3)在(2)的条件下,射线FM在∠AFC的内部且∠AFM=∠AFC,设EC与AB的交点为H,射线HN在∠AHC的内部且∠AHN=∠AHC,射线HN与FM交于点P,若∠FAH,∠FPH和∠FCH满足的数量关系为∠FCH=m∠FAH+n∠FPH,请直接写出m,n的值.

7.已知,如图1,射线PE分别与直线AB、CD相交于E、F两点,∠PFD的平分线与直线AB相交于点M,射线PM交CD于点N,设∠PFM=,∠EMF=,且.

(1)=____°,=______°;直线AB与CD的位置关系是_______;

(2)如图2,若点G是射线MA上任意一点,且∠MGH=∠PNF,试找出∠FMN与∠GHF之间存在的数量关系,并证明你的结论:

(3)若将图中的射线PM绕着端点P逆时针方向旋转(如图3),分别与AB、CD相交于点M和点N,时,作∠PMB的角平分线MQ与射线FM相交于点Q,问在旋转的过程中的值变不变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.

8.已知:射线

(1)如图1,的角平分线交射线与点,若,求的度数.

(2)如图2,若点在射线上,平分交于点,平分交于点,,求的度数.

(3)如图3,若,依次作出的角平分线,的角平分线,的角平分线,的角平分线,其中点,,,,,都在射线上,直接写出的度数.

9.已知:直线,

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