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高中英语阅读教学中的文本解读与批判性思维培养策略论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中如何通过文本解读与批判性思维的培养，提高学生的阅读理解能力和思维品质。通过分析当前高中英语阅读教学的现状，本文提出了具体的策略，以期为我国高中英语阅读教学提供有益的参考。

关键词：高中英语阅读教学，文本解读，批判性思维，培养策略

一、引言

（一）1.高中英语阅读教学的重要性

在高中英语教学中，阅读环节占据了举足轻重的地位。英语阅读教学不仅能帮助学生掌握语言知识，提高语言运用能力，还能拓展学生的视野，培养其跨文化交际意识。然而，传统的英语阅读教学往往过于注重语言知识的传授，忽视了学生思维品质的培养。因此，