新版初中数学轻松寒假，快乐复习30天3天合集_3.docxVIP

目录

1.轻松寒假，快乐复习30天第15天

2.轻松寒假，快乐复习30天第16天

3.轻松寒假，快乐复习30天第17天

轻松寒假，快乐复习30天第15天

轻松寒假，快乐复习30天

第15天三角形全等

★思路点睛

1．判断三角形全等的方法：（1）边角边（SAS）、（2）角边角（ASA）、（3）角角边（AAS）、（4）边边边（SSS）、（5）斜边直角边（HL）（适用于直角三角形）

要点诠释：判定三角形全等至少必须有一组对应边相等．

常用思路：有两角对应相等时找夹边或任一边对应相等；有两边对应相等时找夹角或另 一边对应相等．在具体的证明中，要根据已知条件灵活选择证明方法．

2．全等三角形的性质：（1）对应边相等、（2）对应角相等、（3）对应角的平分线、对应边的中线和高相等、（4）周长、面积相等。

★典型试题

1．下列条件能判断两个三角形全等的是（）

①两角及一边对应相等；

②两边及其夹角对应相等；

③两边及一边所对的角对应相等；

④两角及其夹边对应相等。

A．①③B．②④C．②③④D．①②④

【答案】D．

【解析】

试题分析：①两边及其一边对应相等可以利用ASA或AAS判定，故正确；

②两边及其夹角对应相等可以利用SAS判定，故正确；

③两边及其一边的对角对应相等不能判定两三角形全等，故错误；

④两角及其夹边对应相等符合ASA定理，故正确，

故选D．

2．如图，△ABC和△DEF中，AB=DE、角∠B=∠DEF，添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF（）

A．AC∥DFB．∠A=∠DC．AC=DFD．∠ACB=∠F

【答案】C．

【解析】

试题分析：根据全等三角形的判定定理，即可得出：

∵AB=DE，∠B=∠DEF，

∴添加AC∥DF，得出∠ACB=∠F，即可证明△ABC≌△DEF，故A、D都正确；

添加∠A=∠D，根据ASA，可证明△ABC≌△DEF，故B都正确；

添加AC=DF时，没有SSA定理，不能证明△ABC≌△DEF，故C都不正确．

故选C．

3．如图：要测河岸相对两点A、B间距离，先从B出发与AB成90°角方向，向前走50米到C立一根标杆，然后方向不变继续朝前走50米到D处，在D处转90°沿DE方向走17米，到达E处，使A、C与E在同一直线上，那么测得A、B的距离为17米．这一作法的理论依据是（）

A．SSSB．SASC．ASAD．AAS

【答案】C．

【解析】

试题分析：∵先从B处出发与AB成90°角方向，

∴∠ABC=90°，

在△ABC和△EDC中，

∴△ABC≌△EDC（ASA），

∴AB=DE，

∵沿DE方向再走17米，到达E处，即DE=17

∴AB=17．

故选C．

4．已知△ABC中，AB=5，AC=7，则BC边上的中线a的取值范围是（）

A．1＜a＜6B．5＜a＜7C．2＜a＜12D．10＜a＜14

【答案】A．

【解析】

试题分析：延长AE到D，使AE=DE，连接BD．

∵AE是中线，

∴BE=CE，∠AEC=∠DEB，

∴△AEC≌△DEB（SAS），

∴BD=AC=7，又AE=a，

∴2＜2a＜12，

∴1＜a＜6．

故选A．

倍长中线法是常用的做辅助线的一种方法。

5．如图所示，AB＝AC，要说明△ADC≌△AEB，需添加的条件不能是（）

A．∠B＝∠CB．AD＝AEC．DC＝BED．∠ADC＝∠AEB

【答案】C

【解析】

试题分析：∵AB=AC，∠A=∠A，

∴若利用“AAS”，可以添加∠AEB=∠ADC，

若利用“ASA”，可以添加∠B=∠C，或∠BDC=∠BEC，

若利用“SAS”，可以添加AD=AE，或BD=CE

故选C

6．在数学活动课上，小明提出这样一个问题：∠B=∠C=90°，E是BC的中点，DE平分∠ADC，如图，则下列说法正确的有几个,大家一起热烈地讨论交流，小红第一个得出正确答案，是（）．

（1）AE平分∠DAB；

（2）△EBA≌△DCE；

（3）AB+CD=AD；

（4）AE⊥DE．（5）AB//CD

（A）2个（B）3个（C）4个（D）5个

【答案】C

【解析】

试题分析：取AD的中点F，连接EF．

∵∠B=∠C=90°，

∴AB∥CD；

∵E是BC的中点，F是AD的中点，

∴EF∥AB∥CD，2EF=AB+CD

∴∠CDE=∠DEF

∵DE平分∠ADC，

∴∠CDE=∠FDE=∠DEF，

∴DF=EF；

∵F是AD的中点，∴DF=AF，

∴AF=