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2025年四年级下册语文创优作业100分试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写词语。

pínbèijuéwàngshānyáoyǐnréngǎoxìng

（）（）（）（）

2.在加点字正确的读音后面打“√”。

（1）参差不齐（cēnqī）（2）应接不暇（yìngxiá）

（3）再接再厉（zàijiēzàilì）（4）截然不同（jiéránbùtóng）

3.选出下列词语中不是同一类的打“×”。

（1）鲜花×蜡烛（2）电脑×电视（3）铅笔×书包×

4.把下列词语补充完整，并解释所填字的含义。

（）（）不安遥（）日（）（）心（）血

所填字含义：（）（）（）（）

5.按要求写句子。

（1）例：他激动地跳了起来。改成比喻句：_________________________________

（2）例：小草发芽了。改成拟人句：_____________________________________

（3）用“不仅……而且……”造句：________________________________________

6.给下列句子加上合适的标点符号。

（1）今天天气很好我们去公园玩吧

（2）他一边看书一边吃苹果

（3）老师亲切地问同学们学习上有什么困难吗

7.用“尽管……还是……”或“虽然……但是……”填空。

（1）他（）身体很虚弱（）坚持完成了任务。

（2）（）外面下着大雨（）我们还是准时到了学校。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的文字，完成第8-10题。

小兴安岭的夏天真美！树木葱郁，绿得发亮。密密层层的树叶把天空封得严严实实，阳光只能透过叶缝洒下来，地上铺满了厚厚的落叶，踩上去软绵绵的。树木像一把把巨大的绿伞，保护着森林里的动物们。各种各样的鸟儿在枝头欢快地歌唱，松鼠在树枝间跳来跳去，活泼极了。一条清澈的小溪唱着歌儿向前奔跑，溪水倒映着蓝天白云，像一条美丽的绸带。

8.用“√”画出文中的比喻句。

9.文中描写了小兴安岭夏天哪几个方面的美景？请简要概括。

10.你从文中体会到了作者对小兴安岭怎样的感情？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，完成第11-14题。

雨后的森林格外清新。空气像被洗过一样，格外凉爽。湿润的泥土散发出淡淡的清香，小草和树叶上挂满了晶莹的水珠，在阳光下闪闪发光，像一颗颗圆润的珍珠。几只小动物从湿润的叶下探出头来，好奇地张望着这个崭新的世界。一只小兔子蹦蹦跳跳地来到小溪边，溪水涨了，它小心地喝了几口甘甜的溪水。远处，几只鸟儿在雨后清新的天空中自由自在地飞翔，发出清脆的叫声，好像在为这美丽的景色歌唱。

11.短文主要描写了什么景象？请用一句话概括。

12.文中描写了雨后森林的哪些景物？请至少列举四种。

13.“空气像被洗过一样，格外凉爽。”“湿润的泥土散发出淡淡的清香。”这些句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

14.你认为雨后的森林除了“清新”还可能有哪些特点？请结合短文内容简单说明。

三、写作

15.题目：一件令我感动的事

要求：写一篇作文，表达真情实感。注意叙事完整，条理清楚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

试卷答案

1.屏蔽绝望山腰引人关注

2.（1）√（2）√（3）√（4）√

3.（3）×

4.心神不晴心血

所填字含义：心（心情、内心）血（精力、心血）

5.（1）他激动得像火山爆发一样跳了起来。

（2）小草伸了个懒腰，探出了脑袋。

（3）老师不仅关心我们的学习，而且关心我们的生活。

6.（1）今天天气很好，我们去公园玩吧。

（2）他一边看书，一边吃苹果。

（3）老师亲切地问同学们：“学习上有什么困难吗？”

7.（1）虽然他身体很虚弱，但是坚持完成了任务。

（2）尽管外面下着大雨，我们还是准时到了学校。

（一）课内阅读

8.树木像一把把巨大的绿伞，保护着森林里的动物们。

9.描写了小兴安岭夏天树木的葱郁、叶子的茂密、阳光透过叶缝洒落、地上落叶软绵绵、各种鸟儿歌唱、松鼠活泼、小溪清澈等美景。

10.作者对小兴安岭的感情是喜爱和赞美。

（二）课外阅读

11.短文主要描写了雨后森林清新、美丽的景象。

12.小草、树叶、泥土、小兔子、小溪、鸟儿。

13.运用了比喻的修辞手法。作用：生动