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2025年国考南昌审特结构化面试串词编故事题

题型一：社会现象类（共2题，每题10分）

题目1（10分）：

南昌近年来大力推进“数字乡村”建设，许多乡村开始推广智慧农业、电商直播等新模式。但与此同时，一些村民对新技术存在抵触情绪，认为“城里人的花样，不适合我们乡下人”。假设你是驻村工作队的一员，请编一个故事，讲述你是如何通过实际行动，让一位最初最抵触新技术的村民转变观念并积极参与进来的。

答案1：

在南昌市安义县的一个传统农业村——青山村，村民张大爷一直对“数字乡村”建设持怀疑态度。他年近六十，一辈子靠种水稻为生，总觉得新技术是“花里胡哨的”，不如传统种田踏实。起初，村里推广智慧农业时，张大爷不仅不参与，还经常在村里说：“搞那些智能设备没用，我种了一辈子地，靠自己就行。”

为了做通张大爷的工作，我决定从他的实际需求入手。第一次找他时，他正坐在门口晒太阳，我主动上前陪他聊天，了解到他其实担心新技术会抢走他的劳动机会，害怕自己“被时代抛弃”。于是，我耐心向他解释，智慧农业并非取代人力，而是通过科技手段提高效率，让他腾出更多时间做其他事情。

接着，我建议张大爷尝试参与村里的电商直播项目，帮助销售村里的农产品。我主动帮他学习如何使用智能手机、如何拍摄和介绍产品。起初，张大爷手忙脚乱，甚至对着镜头说：“我这张老脸，哪敢在镜头前说话？”但我鼓励他：“张大爷，您种的地好，农产品新鲜，这都是优势！”经过几次练习，张大爷逐渐有了信心，直播时还时不时加入一些方言，吸引了不少外地顾客。

一个月后，张大爷的直播收益达到了几千元，比他预期的高多了。他高兴地说：“以前觉得新技术是负担，现在才知道是帮大忙了！”从此，他不仅自己积极参与直播，还带动了村里其他老人一起学习，青山村的农产品销量也因此大幅提升。通过这件事，张大爷彻底转变了观念，成了村里推广新技术的“积极分子”。

解析1：

本题考查考生的沟通能力、解决问题能力和应变能力。故事设计紧扣“数字乡村”这一南昌市重点发展方向，通过具体案例展现如何用耐心和实际行动化解村民对新技术的抵触情绪。答题时需突出以下几点：

1.精准把握村民心理：分析张大爷抵触新技术的根源（担心失业、不信任科技），针对性施策。

2.循序渐进的引导：从聊天拉近距离，到提出具体建议（参与电商直播），再到提供实际帮助（学习操作），逐步推进。

3.突出村民转变的关键：用直播收益作为转折点，体现新技术带来的实际好处，增强说服力。

4.体现个人能力：通过耐心、细致的工作展现驻村干部的责任心和执行力。

题目2（10分）：

近年来，南昌市大力倡导“绿色出行”，鼓励市民乘坐公共交通、骑自行车或步行。但在实际推广中，一些市民因习惯问题或设施不完善而难以改变出行方式。假设你是市交通局的工作人员，请编一个故事，讲述你是如何通过创新方法，帮助一位长期依赖私家车的市民转变出行习惯，最终选择绿色出行的。

答案2：

在南昌市红谷滩区，有一位市民李先生，他是一家企业的高管，长期依赖私家车出行，不仅通勤时间长，还经常因堵车迟到。我了解到这一情况后，决定通过创新方式帮助他转变出行习惯。

首先，我向他介绍了南昌市最新的公共交通路线优化方案，并建议他尝试乘坐地铁上下班。为了消除他的顾虑，我主动陪他体验了一次，并帮他下载了地铁出行APP，教他如何规划路线、购票和换乘。起初，李先生对地铁的拥挤和换乘的复杂性有些不满，但我耐心解释：“地铁虽然有时人多，但高峰期可控，而且避免了堵车，长远来看更高效。”

接着，我发现李先生的主要顾虑是“不方便”。于是，我建议他报名参加市里组织的“共享单车使用培训”，学习如何规范骑行和停放。我还协调公司附近的共享单车停放点增设了专用区域，方便他取车。李先生尝试后觉得不错，逐渐减少了开车次数。

为了进一步激发他的积极性，我组织了一次“绿色出行打卡活动”，邀请他和其他同事一起参加。活动中，大家分享绿色出行的心得，李先生发现许多同事都通过地铁、骑行或步行实现了高效通勤，甚至有人因为锻炼身体而更健康了。受此影响，他开始主动减少开车，甚至报名参加了公司的自行车队，每周参与几次集体骑行。

几个月后，李先生不仅通勤成本大幅降低，还因锻炼身体而精力更充沛。他感慨地说：“以前觉得绿色出行是负担，现在才知道既环保又高效！”通过这次转变，他不仅自己养成了绿色出行习惯，还影响了家人和朋友，带动更多人加入绿色出行行列。

解析2：

本题考查考生的创新思维、服务意识和组织协调能力。故事设计围绕南昌市“绿色出行”政策，通过个性化方案帮助市民转变习惯。答题时需突出：

1.精准分析问题：识别李先生的核心顾虑（不便、不习惯），针对性设计解决方案。

2.多措并举：结合公共交通推广、共享单车使用培训、集体活动等方式，逐步引导。

3.发挥