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《公鸡、母鸡》教学设计
课时
1课时(40分钟)
教材分析
《公鸡、母鸡》是湘艺版一年级上册音乐教材中的一首生动有趣的歌曲,旨在通过简单的旋律和富有童趣的歌词,帮助学生感受动物的声音和生活场景。歌曲不仅具有较强的节奏感,还能激发学生的想象力和创造力,适合低年级学生的音乐学习特点。
学情分析
一年级的学生正处于语言和音乐感知能力发展的关键阶段,他们对新事物充满好奇,乐于模仿和参与。学生们的注意力集中时间较短,但对音乐和节奏的敏感度较高,能够通过简单的动作和表演来理解和表达音乐内容。
教学目标
审美感知
学生能够通过聆听和演唱《公鸡、母鸡》,感受到音乐的美妙与乐趣。
艺术表现
学生能够用简单的动作
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