2021老师思想工作总结5篇.docxVIP

2021年，我作为六年级（2）班的班主任，主要负责语文教学和班级管理工作。这一年里，我班共有42名学生，其中男生23人，女生19人。在日常教学中，我重点推进了阅读能力提升计划，每周安排3节阅读课，组织学生完成了《西游记》《草房子》等经典名著的精读，学生的平均阅读量从上学期的每月2.5本提升到了4.2本。在思想教育方面，我通过主题班会、个别谈心等形式，重点关注了5名学习困难学生的心理疏导，其中3名学生的学习态度和成绩都有了明显改善。特别是在红色教育月活动中，我带领学生参观了本地革命纪念馆，组织了党史故事我来讲演讲比赛，这些活动不仅增强了学生的爱国情怀，也让我深刻体会到作为一名人民教师的责任与使命。

对于思想教育部分，我重点开展了家校共育活动。每周五下午3:304:30设立家长接待时间，全年累计接待家长来访87人次，电话沟通156次。特别是在处理学生张某（化名）的厌学问题时，我连续3周与其家长进行深入交流，发现主要原因是家庭期望过高导致的心理压力。我们共同制定了阶段性目标达成计划，将大目标分解为每周小目标，通过家校配合，该生在期末考试中语文成绩从65分提升到了82分。

总的来看，下一阶段的重点是进一步提升学生的自主学习能力和家校合作的深度。具体计划包括：1）在2022年春季学期，每月开展一次自主学习能力培养主题班会，重点训练时间管理和目标设定技能；2）建立家长助教制度，每学期邀请23位有特长的家长参与课堂教学，预计3月份开始实施；3）完善学长档案，为每位学生建立个性化学习档案，记录学习进步和思想变化，计划在寒假期间完成档案模板设计。

在具体执行上，我会将每周三下午第3节课固定为自主学习时间，指导学生制定周学习计划并跟踪执行情况。同时，计划在3月中旬召开家长会，详细介绍家长助教项目的具体安排和参与方式。对于学长档案，我会采用电子化方式管理，确保信息更新及时且便于查阅。

通过这些措施，希望能够更好地促进学生的全面发展，提升教育教学质量。作为班主任，我将继续秉持以生为本的教育理念，不断探索更有效的教育方法。

李明

2021年12月30日