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2025年小学五年级科学实验探究与交流试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在一项探究“不同光照条件对植物生长的影响”的实验中，小明同学设计了以下四个方案，其中最符合科学探究要求的是（）。

A.将两盆相同的植物分别放在明亮和黑暗处，观察记录一周。

B.将一盆植物放在明亮处，另一盆放在黑暗处，同时每天给它们浇等量的水。

C.将两盆不同的植物分别放在明亮处，观察记录一周。

D.将一盆植物放在明亮处，另一盆放在黑暗处，不浇水，观察记录一周。

2.小红同学想探究“种子的发芽是否需要光照”，她准备了甲、乙两个花盆，每个花盆里放入等量的湿棉花和等量的种子。以下说法正确的是（）。

A.甲放在光下，乙放在黑暗中，两盆都不需要加水。

B.甲放在光下，乙放在黑暗中，两盆都需要加水保持湿润。

C.甲放在黑暗中，乙放在光下，两盆都需要加水保持湿润。

D.甲放在光下，乙放在黑暗中，两盆都不需要加水。

3.小明做了一个简单的电路，电池、导线、小灯泡和开关连接正确，但灯泡不亮。他应该首先检查的是（）。

A.电池是否没电了。

B.开关是否接触不良。

C.灯泡是否坏了。

D.导线是否断了。

4.在科学实验中，我们通常用文字、图画或表格等方式来记录观察到的现象，这个过程叫做（）。

A.作出假设。

B.设计实验。

C.收集证据。

D.得出结论。

5.小华同学在实验报告中写道：“种子的颜色是黄色的，长出了绿色的叶子。”这句话主要记录的是实验中的（）。

A.假设。

B.实验步骤。

C.观察到的现象。

D.得出的结论。

6.小明通过实验发现，冰在融化过程中，虽然继续吸热，但温度保持不变。这个发现说明（）。

A.科学实验的结果总是完美的。

B.科学实验需要不断改进条件。

C.同一物质在不同状态下，热量变化规律可能不同。

D.温度是影响物质状态变化的重要因素。

7.小红想比较木块和铁块在水中哪个更容易下沉。她将木块和铁块分别放入水中，观察它们是否下沉。这个实验中，她研究的变量是（）。

A.物体的重量。

B.物体的材质。

C.水的多少。

D.物体的大小。

8.小明做了一个“溶解”的实验，他发现食盐可以在水中溶解，而沙子不能。根据这个现象，他可以提出的假设是（）。

A.所有的固体都能在水里溶解。

B.有些固体能在水里溶解，有些不能。

C.食盐比沙子重。

D.水是透明的。

9.小组合作进行科学实验时，下列做法不利于团队协作的是（）。

A.每个成员都积极参与讨论和动手操作。

B.遇到分歧时，大家互相争论，谁也不让谁。

C.认真倾听别人的意见，尊重不同的想法。

D.共同记录实验结果，分享发现。

10.科学实验结束后，反思实验过程和结果非常重要，这有助于（）。

A.得出完美的结论。

B.获得更高的分数。

C.发现实验中的不足，改进下次实验。

D.避免重复之前的错误。

二、填空题（每空1分，共15分）

1.科学探究的基本环节包括：提出问题、_________、收集证据、得出结论和_________。

2.在设计对照实验时，我们要确保除了研究的变量外，其他条件都_________。

3.观察是科学探究的基本方法之一，要求我们做到仔细、_________、全面。

4.小明同学在研究“温度对蜡烛燃烧的影响”时，将蜡烛放在不同温度的水中燃烧，他控制的变量是_________。

5.实验记录要真实、_________，是得出结论的重要依据。

6.小华同学做了一个“比较不同物体滚动快慢”的实验，她需要测量物体滚动的时间，这属于测量物体的_________。

7.科学报告通常包括标题、_________、材料、步骤、现象、结论和反思等部分。

8.在电路中，提供持续电流的装置是_________。

9.小明同学在实验中发现了一个现象，但他不确定这是什么原因造成的，他应该_________。

10.通过小组合作进行科学实验，可以培养我们的_________和_________能力。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述控制变量在科学实验中的重要性。

2.小红同学想探究“水是否会影响种子的发芽”，她应该怎样设计这