【新能源汽车实训工单】转向操纵机构的检查（秦EV）.docxVIP

1

汽车售后服务端新能源汽车机电维修工

姓名

班级

日期

工作领域转向系统检查维修

工作任务转向操纵机构的检查（秦EV）

任务分组

表1学生任务分配表

班级

组号

指导老师

组长

学号

组员角色分配

信息员

学号

操作员

学号

记录员

学号

安全员

学号

任务分工

（就组织讨论、工具准备、数据采集、数据记录、安全监督、成果展示等工作内容进行任务分工）

实训准备

表2实训准备

序号

设备及工具名称

数量

1

比亚迪秦EV

1辆

2

一体化集成工量具

1套

3

车内四件套

1套

4

车外三件套

1套

5

耐磨手套

1双

6

三层工具车

1辆

7

安全防护套装

1套

8

警示牌

1套

9

灭火器

1套

2

汽车售后服务端新能源汽车机电维修工

姓名

班级

日期

实训工单

表3实训工单

转向操纵机构的检查（秦EV）

序号

步骤

记录

记录值

1

维修准备

工作

检查耐磨手套、绝缘手套。

破损情况：

检查绝缘手套的绝缘等级。

标准阻值：

实测阻值：

正常□异常□其他：

安装车轮挡块

安装车轮挡块的原因：

安装车内四件套、车外三件套

已安装□未安装□

降下车窗

降下车窗的原因：

2

转向操纵

机构的检查（秦

EV）

检查转向盘外观有无破损，如有破损，则需选择维修或者更换。

转向盘外观磨损情况：

双手摇晃方向盘，检查转向管柱与方向盘，转向器的花键连接是否有松动或磨损。

转向器的花键连接情况正常□异常□其他：

检查转向管柱角度调整手柄，松开锁止手柄，检查转向管柱是否可以正常的调整角度，如不能调整则需进行维修或更换。

转向管柱是否可以正常调整

正常□异常□其他：

使用10号套筒与棘轮扳手，拆卸主驾驶室内饰板固定螺帽。

已完成□未完成□

使用内饰拆卸工具，拆卸主驾驶室左前车门门框饰板条，取出主驾驶室左下饰板。

已完成□未完成□

使用内饰拆卸工具，拆卸主驾驶仪表左侧内饰板，拆卸主驾驶仪表下方内饰板。

已完成□未完成□

使用内饰板拆卸工具，拆卸组合开关上护板。

已完成□未完成□

使用十字螺丝刀，拆卸组合开关下护板三颗固定螺栓，拆下组合开关下护板

已完成□未完成□

安装组合开关下护罩。

已完成□未完成□

安装并紧固3颗护罩固定螺栓。

已完成□未完成□

安装组合开关上护罩。

已完成□未完成□

安装主驾驶仪表下方内饰板。

已完成□未完成□

安装主驾驶仪表左侧内饰板。

已完成□未完成□

安装主驾驶室左下饰板。

已完成□未完成□

安装主驾驶室左前车门门框饰板条。

已完成□未完成□

使用10号套筒与小号棘轮扳手，安装主驾驶室内饰板固定螺母

已完成□未完成□

车辆上电，确认检查完好

已完成□未完成□

车辆下电，完成转向操纵机构的检查

已完成□未完成□

3

汽车售后服务端新能源汽车机电维修工

姓名

班级

日期

3

实训现场

6S整理

规范拆除车外三件套，关闭前舱盖。

已完成□未完成□

关闭启动开关、车辆下电。

已上电□未上电□

规范拆除车内四件套。

清点工具放回原位，进行场地6S工作。

总结提升

质检意见

原因：

实训评价

1.各组代表展示汇报ppt，介绍任务的完成过程。

2.请以小组为单位，对各组的操作过程与操作结果进行自评和互评，并将结果填入表4中的小组评价部分。

3.教师对学生工作过程与工作结果进行评价，并将评价结果填入表4中的教师评价部分。

表4综合评价表

班级

组别

姓名

学号

实训任务

评价项目

评价标准

分值

得分

小组评价

计划决策

制定工作方案的合理可行，小组成员分工明确

10

任务实施

能够正确检查并设置实训工位

5

能够准备和规范使用工具设备

5

能够正确完成转向操纵机构的检查（秦EV）

40

能够规范填写任务工单

10

任务达成

能按照工作方案操作，按计划完成工作任务

10

工作态度

认真严谨、积极主动，安全生产，文明施工

10

团队合作

小组组员积极配合、主动交流、协调工作

5

6S管理

完成竣工检验、现场恢复

5

小计

100

教师评价

实训纪律

无无故迟到、早退、旷课现象，不违反课堂纪律

10

4

汽车售后服务端新能源汽车机电维修工

姓名

班级

日期

方案实施

严格按照工作方案完成任务实施

20

团队协作

任务实施过程互相配合，协作度高

20

工作质量

能准确完成转向操纵机构的检查（秦EV）

20

工作规范

操作规范，三不落地，无意外事故发生

10

汇报展示

能准确表达