《气候》同步高效导学案（第3课时）（教师版）.docxVIP

2.2.3《气候》（第三课时）导学案

姓名：___________班级：__________时间：__________

【新课标要求】

?理解纬度、海陆、地形等因素对我国气候特点形成的具体影响；

?学会分析季风对我国降水时空分布的影响，能简单解释相关气候现象；

?认识气候对我国生产生活的影响，树立因地制宜利用气候资源的意识；

?能对比不同地区气候差异，分析其对当地农业生产等方面的具体影响。

【学习目标】

?人地协调：理解人类活动对气候的影响，树立保护气候环境、促进人地和谐的观念。

?综合思维：分析纬度、海陆、地形等因素对气候的作用，培养综合分析地理问题的思维。

?区域认知：认识不同因素影响下的气候区域差异，形成对我国气候多样性的整体认知。

?地理实践力：实地观察地形对本地气候的影响，提升地理现象观察与分析的实践能力。

【重难点】

?重点：我国气候复杂多样的成因，如地形、纬度等因素导致气候类型多样。

季风气候显著的特点，包括冬夏季风的影响及对降水的作用。

?难点：理解纬度位置、海陆位置、地形等因素如何综合影响我国气候。

【课前预习——你相当可以】

活动一：读P41，图2.15影响中国的冬季风和夏季风主要风向示意，完成下题

冬季风

来源地

亚欧大陆内部

风向

偏北风（西北风、东北风）

性质

寒冷干燥

影响

加剧了我国北方的严寒，加大了南北温差

夏季风

来源地

太平洋、印度洋

风向

偏南风（东南风、西南风）

性质

温暖湿润

影响

影响我国降水的时空分布，活动异常时发生旱涝灾害

活动二：读P42，完成下题。

我国西北深居内陆，远离海洋。冬季受大陆内部干冷空气的影响，寒冷少雨；夏季来自海洋的暖湿空气难以到达，高温少雨，形成了温带大陆性气候。

在我国东部季风气候区内部，受纬度位置影响，自北向南，接收的太阳光热逐步增加，气温越来越高，依次形成了温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候。

气温和降水量受地形影响，随着海拔升高而变化。我国山地的气候和植被呈现明显的垂直差异。我国青藏高原和高海拔山地，冬寒漫长，夏凉短促，形成了高原山地气候。

活动三：读P42-43表2.3我国四个城市的基本资料，完成下题

城市

经纬度

海拔/米

1月平均

气温/℃

7月平均

气温/℃

气温年

较差/℃

年降水

量/毫米

乌鲁木齐

43.78°N，

87.62°E

919

-12.2

24.2

36.4

305

哈尔滨

45.93°N，

126.57°E

144

-17.3

23.7

41.0

539

拉萨

29.7°N，

91.1°E

3650

-0.3

16.5

16.8

473

武汉

30.6°N，

114.1°E

24

4.1

29.3

25.2

1310

1.比较哈尔滨与乌鲁木齐的气温和年降水量，分析造成两地气候差异的主要因素。

海陆位置不同。哈尔滨因受季风和海洋影响，降水较多、冬季严寒、夏季凉爽；乌鲁木齐因深居内陆、地形阻隔，降水稀少、夏季炎热、冬季相对温和。

2.比较哈尔滨与武汉的气温和年降水量，分析造成两地气候差异的主要因素。

纬度位置不同。哈尔滨纬度高，太阳光照少，冬季冷、降水少；武汉纬度低，光照多，冬季暖、夏季热，降水更丰富。

3.比较武汉与拉萨的气温和年降水量，分析造成两地气候差异的主要因素。

地形（海拔）不同。武汉在平原，海拔低，气温高、降水多；拉萨在青藏高原，海拔高（3600米），空气稀薄，气温低、降水少。

【课中探究——和小伙伴一起】

探究一：四川盆地与长江中下游平原大致处于同一纬度，为什么其冬季气温比长江中下游平原高？

四川盆地北面的秦岭阻挡和削弱了寒冷的冬季风，而长江中下游平原北面缺少对冬季风的阻挡的屏障，使得两地冬季气温有较大差异。

探究二：为什么台湾岛东部年降水量比西部多？

台湾岛东部是夏季风（东南季风）的迎风坡，降水多；西部是夏季风的背风坡，降水少。