五年级上册语文课件－第4组 口语交际四｜人教新课标 (共8张PPT).pptVIP

口语交际四;;话题一：从某件事情中得到的启示

1．讲清楚一件事。要说清楚这件事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果。

2．把从这件事情中得到的启示说明白，可以是感受，也可以是明白的道理等。这是交流这个话题的重点。

3．事情可以是自己亲眼所见的，也可以是自己亲身经历的。;话题二：从某句名言警句中得到的启示

1．说清楚自己的座右铭是什么。

2．说说自己对这句话的理解。

3．联系生活实际，讲一个具体的事例来说说从这句话中得到的启发或帮助。

;话题三：从某组漫画中得到的启示

1．仔细观察漫画，明白漫画的内容及作者要表达的意思。

2．由漫画想到生活中有哪些类似的现象。

3．由漫画得到了哪些启示。

4．我们在交流时，可以直接讲从漫画中得到的启示，也可以把漫画编成一个故事，从故事中去体会漫画的含义。;;我以前特别害怕数学难题，只要一看到稍微有一点儿难度的数学题，我就觉得无从下手，因此我的数学成绩怎么也提不上去。我曾想，或许我不是学习数学的料吧，于是退缩、放弃。老师发现了这一情况后告诉我：“不经历风雨怎能见彩虹？你没有努力地奋斗过，怎么能说自己学不好呢？”我听了这话后，暗下决心，一定要克服这个困难。后来，我再遇到数学难题时就不怕了，而是自己先思考，如果实在不行就去请教同学和老师。慢慢地，我的数学成绩提高了，现在已是班里数一数二的“高手”了。我终于看到了自己学习中风雨过后的“彩虹”。;