第四章职业决策.pptVIP

（二）、决策平衡单分析法平衡单分析法是一种卓有成效的职业生涯决策方法。平衡表技术运用两个前提条件：首先是决策者要具备事业成熟的相关条件；其次是决策者已经有了可供选择的多个职业发展方案第57页，共93页，星期日，2025年，2月5日（1）决策平衡单的基本思想不同的人面对相同的决定时刻，会选择不同的生涯方向，生涯决策方法起很大的作用。日常生活中通常我们会使用经验法、直觉法、比较法进行决策。职业生涯决策是一个过程，是一种理论，同时也是一种方法，是一种可以学习的技巧。决策平衡单的基本思想就是将重大事件的思考方向集中到以下四个主题上：1．自我物质方面的得失；2．他人物质方面的得失；3．自我赞许与否（自我精神方面的得失）；4．社会赞许与否（他人精神方面的得失）。第58页，共93页，星期日，2025年，2月5日运用平衡表技术进行职业生涯决策的具体步骤包括:（1）针对某一个可供选择的职业发展方案，整理自己所有的重要想法，从对自己、对其他重要者、对社会这三个不同角度，分析选择后带来的得益，要付出什么代价。考虑每个职业选择中这些因素的得失程度，从－10←0→＋10给予其分数。（2）同样将其他可供选择的方案一一按照上述步骤进行思考分析（3）依分数累计，得出每一职业选择的总分（4）比较各个方案的得益大小和代价大小，分析得益与代价的可接受性，进而形成自己对最终决策的考虑。第59页，共93页，星期日，2025年，2月5日平衡单的操作步骤明确选择、排出顺序（潜在生涯）为每个选择填写平衡方格单对比生涯细目表，+10至-10，按重要程度给系数正面预期反面预期自我物质得失自己考虑的各项因素他人物质得失自我精神得失他人精神得失第60页，共93页，星期日，2025年，2月5日平衡单加权计分表第61页，共93页，星期日，2025年，2月5日决策平衡表如果我选择了这个决策方案：益处：对自己：对其他重要者：对社会：得益的可接受性及原因：对自己：对其他重要者：对社会：得益的不可接受性及原因：对自己：对其他重要者：对社会：代价的可接受性及原因：对自己：对其他重要者：对社会：代价的不可接受性及原因：对自己：对其他重要者：对社会：第62页，共93页，星期日，2025年，2月5日案例示范张丽是北京女孩，已经在某咨询公司工作两年，不太喜欢目前的工作，准备重新进行职业规划。她现在有三种选择方案，即报考公务员、读研究生、到国外去读MBA。第63页，共93页，星期日，2025年，2月5日张丽的考虑因素考公务员优点：满意的工作收入；铁饭碗；工作稳定轻松，工作压力较小；一劳永逸缺点：铁饭碗会生锈，容易厌倦；不易升迁；不容易转行，无法想象自己会做一辈子的公务员；不符合自己的个性其他：爸妈支持第64页，共93页，星期日，2025年，2月5日国内读研究生优点：和国内产业发展不会脱节；能建立与师长、同学、朋友的人际关系网；较高文凭；日后工作升迁较容易缺点：课业压力大；没有收入其他：男朋友的期望（男朋友也是研究生并已工作）第65页，共93页，星期日，2025年，2月5日国外读MBA优点：圆一个国外留学的梦；增长见闻，丰富人生；英文能力提高，训练独立；日后工作升迁较容易；激发潜力；旅游缺点：课业压力大；语言、文化较不适应；花费较大（一年可能需要几十万）；挑战较高；没有收入其他：工作两年有积蓄，但不是很足够；自己一直想到国外走走第66页，共93页，星期日，2025年，2月5日产生、评估、选择替代方案的困难A由于面临多重生涯选项而难以作出决定B由于个人的条件限制，如健康、能力、教育等，而无法产生足够的选项C由于害怕失败，害怕承诺等而产生焦虑感，无法作出决策D受人际关系，冲突，情境，资源等局限个人的选择E由于不知道评估的标准，比如性格、能力、价值等计划执行中的困难A不知道形成计划的必要步骤B不知道在未来的计划中需要完成那些事情C不愿意或无能力获得必要的信息以形成计划第25页，共93页，星期日，2025年，2月5日2.大学生职业决策的状况国内有研究表明大学生职业决策困难有以下特点：大学生总体上处于职业未决状态女生比男生存在更多的决策困难二年级是大学生职业决策困难的关键期大学生职业决策困难与决策风格有密切关系第26页，共93页，星期日，2025年，2月5日3.造成职业决策困难的影响因素缺乏准备包括犹豫不决、错误的职业信念和错误的决策信念等缺乏信息缺乏决策过程的信息、缺乏自我信息、缺乏职业信息或缺乏获得信息的方式等信息不一致不可靠信息、内部冲突和外部冲突第27页，共93页，星