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第一步:听范读,正字音(微信扫码《点拨》“朗读音视频”,听范读纠正字音)
第二步:读课文,学字词(在课文中画出生字、新词,联系上下文并随时查阅《课课小字典》理解字词义,熟记生字);1.给加点字注音。
狙()公赋()芧皆()怒;2.给加点字选择正确的读音。
A.zhāoB.cháo
朝()霞朝()向朝()代
朝()令夕改朝()拜朝()气蓬勃;3.解释下列词语在本文中的意思。
狙:________________赋:________________
然则:______________皆:________________;4.近义词:赋——()皆——()
反义词:众——()朝——();第三步:查资料(借助注释和工具书了解这篇文言文的内容;搜集有关庄子的资料)
第四步:抓主题,思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文,体会“朝三暮四”的深刻含义)
第五步:理层次,明内容;1.“众狙皆怒”的原因是:_______________________
_____________________________________________
2.“众狙皆悦”的原因是:_______________________
__________________________________________________________________________________________
3.狙公是个__________________________的人。这是一群_____________________________的猴子。;第六步,我的疑问:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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