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幼儿园美术教学设计公开课
【篇一：大班美术公开课教学设计《各样各样的鱼》】
大班美术公开课教学设计《各样各样的shuigu》幼儿园大班美术教学设计：各样各样的鱼活动目标
、培育幼儿丰富的想象力及表现美的能力；
、向幼儿进行人与自然和平共处的环保教育；
、学惯用线条的形状疏密摆列变化妆饰各样各样的鱼。活动要点
要点：培育幼儿丰富的想象力和表现美的能力。难点：学惯用线条的变化画各样各样的鱼。
活动准备
环境部署：部署“海底世界”墙饰；
各样线描绘鱼模范（突出形态的不一样和黑、白、灰成效）若干；
“海底世界”影碟、彩笔、白纸若干。
活动过程
（一）播放《海底世界》影碟，激发幼儿认识海底世界的兴趣，认识海底各样各样的形态及花纹的鱼。
提出问题：海底有什么鱼？（幼儿自由交流回答）
提出要求：观察鱼的形状，回答鱼身上的花纹有什么不一样？（幼儿自由交流回答）
（二）情形导入
表达故事：大海妈妈和鱼宝宝。
小朋友都知道海底世界特别美，今日，大海妈妈带着它的鱼宝宝到了我们班。
在大海背景图上出示模范，赏识谈论。
谈论：
1）鱼宝宝的身体有什么地方不一样样？（幼儿谈论交流）
2）鱼宝宝穿了什么衣服，它和我们方才在电视里看到的鱼有什么不一样样？（自由谈论）
小结：鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍，它和我们在电视里看到的是相同的，但电视里的鱼色彩娇艳而这些鱼宝宝身上穿的衣服是单色的，有好多线条、图案，有疏有密地摆列着。
提出要求，续编故事
1）师：有一天，好多船开来了，船上的人用网把鱼宝宝网走了（收起模范），还留下
好多垃圾、汽油等。大海妈妈都喘但是气了，没有了漂亮可爱的鱼宝宝，大海妈妈悲伤极了，我们该如何帮助大海妈妈呢？
2）启示幼儿画个漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。
（二）幼儿创立性地画线描绘：各样各样的鱼。
（1）教师提出要求
大海妈妈说：她最喜爱个子大大的穿单色花纹衣服的鱼宝宝，假如是她从没见过的鱼宝宝就会更喜爱。
（2）幼儿作画，教师巡回启示指引
、启示幼儿先画出自己喜爱的鱼的形状，要画满整张画纸，而后再给它穿上单色花纹衣服。
、鼓舞幼儿发挥想像力、创立力，画出与他人不一样样的鱼的花纹。要点提示：画出线描的黑、白、灰成效。
、帮助能力弱的幼儿用不一样花纹进行装饰。
、启示能力强的幼儿多画几条不一样的鱼。
3）幼儿把画好的鱼剪下贴到“海底世界”墙饰上，展现并相互谈论作品。
（四）结束部分：屈老师
【篇二：大班美术公开课教学设计《各样各样的鱼》】
大班美术公开课教学设计《各样各样的鱼》
幼儿园大班美术教学设计：各样各样的鱼
活动目标
、培育幼儿丰富的想象力及表现美的能力；
、向幼儿进行人与自然和平共处的环保教育；
、学惯用线条的形状疏密摆列变化妆饰各样各样的鱼。活动要点
要点：培育幼儿丰富的想象力和表现美的能力。难点：学惯用线条的变化画各样各样的鱼。
活动准备
环境部署：部署“海底世界”墙饰；
各样线描绘鱼模范（突出形态的不一样和黑、白、灰成效）若干；
“海底世界”影碟、彩笔、白纸若干。
活动过程
（一）播放《海底世界》影碟，激发幼儿认识海底世界的兴趣，认识海底各样各样的形态及花纹的鱼。
提出问题：海底有什么鱼？（幼儿自由交流回答）
提出要求：观察鱼的形状，回答鱼身上的花纹有什么不一样？（幼儿自由交流回答）
（二）情形导入
表达故事：大海妈妈和鱼宝宝。
小朋友都知道海底世界特别美，今日，大海妈妈带着它的鱼宝宝到了我们班。
在大海背景图上出示模范，赏识谈论。谈论：
1）鱼宝宝的身体有什么地方不一样样？（幼儿谈论交流）
2）鱼宝宝穿了什么衣服，它和我们方才在电视里看到的鱼有什么不一样样？（自由谈论）
小结：鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍，它和我们在电视里看到的是相同的，但电视里的鱼色彩娇艳而这些鱼宝宝身上穿的衣服是单色的，有好多线条、图案，有疏有密地摆列着。
提出要求，续编故事
1）师：有一天，好多船开来了，船上的人用网把鱼宝宝网走了（收起模范），还留下
好多垃圾、汽油等。大海妈妈都喘但是气了，没有了漂亮可爱的鱼宝宝，大海妈妈悲伤极了，我们该如何帮助大海妈妈呢？
2）启示幼儿画个漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。
（二）幼儿创立性地画线描绘：各样各样的鱼。
1）教师提出要求
大海妈妈说：她最喜爱个子大大的穿单色花纹衣服的鱼宝宝，假如
是她从没见过的鱼宝宝就会更喜爱。
（2）幼儿作画，教师巡回启示指引
、启示幼儿先画出自己喜爱的鱼的形状，要画满整张画纸，而后再给它穿上单色花纹衣服。
、鼓舞幼儿发挥想像力、创立力，画出与他人不一样样的鱼的花纹。
要点提示：画出线描的黑、白、灰成效。
、帮助能力弱的幼儿用不一样花纹进行装饰。
、启示能力强的幼儿多画几条不一样的鱼。
3）幼儿把画好的鱼剪下贴到“海底世界”墙饰上，展现并相互谈论作品。
（四）结束部分：屈老师
【篇三：小班美术活
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