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2025年小学五年级科学上册综合评价测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.植物的生长需要适宜的、充足的和。

2.像绿豆种子这样，生活在中的动物叫。

3.我们可以根据动物的不同来给它们分类。

4.水有三种常见的状态：、和。

5.水变成水蒸气的过程叫，水蒸气变成水的过程叫。

6.光源是指能够的物体，例如和。

7.物体影子的大小和方向与的位置有关。

8.声音是由物体的产生的，声音可以在中传播。

9.水的吸热本领很强，因此，在相同的日照条件下，水的温度比沙子。

10.我们可以通过观察植物的变化来判断季节。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.所有的植物都需要阳光才能生长。（）

2.昆虫都有三对足和两对翅。（）

3.鱼类用鳃呼吸，可以在陆地上生活。（）

4.固体、液体和气体是物质存在的三种状态。（）

5.水结冰时，体积会变小。（）

6.月光本身能发光。（）

7.影子总是和物体在相反的方向。（）

8.声音在固体中传播的速度最快。（）

9.所有物质都会热胀冷缩。（）

10.植物的根都能吸收水分和养料。（）

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述植物生长需要哪些基本条件。

2.动物世界非常丰富多彩，请列举三种不同的动物，并说明它们分别属于哪一类。

3.解释一下“水蒸气”是什么，它和我们平时看到的水有什么区别？

4.为什么说“水是生命之源”？

四、实验探究题（每题10分，共20分）

1.小明想探究“不同材料的物体吸热本领是否相同”，请你帮他设计一个简单的实验方案。要求写出实验步骤和预测实验结果。

2.小红发现，早上和傍晚树影很长，中午树影很短。请你帮她解释一下这个现象的原因。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.光照、水、空气

2.水生

3.生活习性

4.气态、液态、固态

5.汽化、液化

6.发光、太阳、蜡烛

7.太阳

8.振动、空气

9.低

10.漫长

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

10.√

三、简答题（每题5分，共20分）

1.植物生长需要基本条件：适宜的光照、充足的水分、必要的空气（或二氧化碳）、适宜的温度、一定的生存空间等。植物通过根吸收水分和养料，通过茎运输水分和养料，通过叶进行光合作用制造有机物，并通过叶进行蒸腾作用调节温度和吸收二氧化碳。

2.例如：

*鱼类：用鳃呼吸，生活在水中，例如金鱼。

*哺乳类：用肺呼吸，胎生哺乳，例如兔子。

*昆虫类：身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，一般有两对翅，例如蚂蚁。

（其他合理答案也可）

3.水蒸气是水变成气态后的形态，是看不见的气体。我们平时看到的水是液态的，具有流动性，而水蒸气没有流动性，看不见摸不着。

4.水是生命之源，因为：

*生物体大部分是由水组成的，水是构成细胞的主要成分。

*生物的生命活动离不开水，例如呼吸、消化、排泄等都需要水参与。

*水是许多化学反应的介质，例如光合作用、新陈代谢等。

*水资源是人类生活和生产必需的资源，农业、工业、日常生活都离不开水。

四、实验探究题（每题10分，共20分）

1.实验方案：

*实验材料：两个相同大小的杯子、相同质量的水、两个温度计、不同材料（例如铝箔、木头、黑纸）。

*实验步骤：

1.在两个杯子中分别倒入相同质量的水。

2.用相同材料（例如铝箔）分别覆盖两个杯子。

3.将两个杯子同时放置在阳光下（或用相同强度的光源照射）。

4.每隔一定时间（例如5分钟）用温度计测量两个杯子中水的温度，并记录。

*预测实验结果：用不同材料覆盖的杯子，水的温度变化速度不同。例如，用黑色材料覆盖的杯子，水的温度升高较快；用反射性强的材料（例如铝箔）覆盖的杯子，水的温度升高较慢。

2.解释原因：

*太阳是光源，太阳光照射到物体上，物体会吸收热量。

*早上和傍晚，太阳光线与地面的夹角较小，太阳光斜射到地面上，单位面积接收到的太阳光能量较少，因此温度较低，树影较长。

*中午，太阳光线