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2025年广东省中考语文模拟试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、积累与运用(30分)

1.请为下列加点字注音。

(1)潮汐()(2)纠葛()(3)纵横捭阖()(4)拾遗补缺()

2.请根据语境,在下列横线上填入最恰当的词语。

(1)面对困难,我们应该有迎难而的精神。

(2)这幅山水画笔触,意境深远。

(3)震撼人心的故事往往能潜移默化地人。

3.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次社区服务活动,使我增强了社会责任感。

B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

C.他的演讲引经据典,内容丰富,发人深省,给听众留下了深刻的印象。

D.是否具有良好的阅读习惯,是提高阅读能力的关键。

4.古诗文默写。(10分)

(1),不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(2),感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(3)《论语》中强调学习与思考相结合的句子是:,。

(4)《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是:,。

(5)请默写曹操《短歌行》中表达对贤才渴慕之情的两句诗:,。

5.名著阅读。(6分)

(1)《水浒传》中,倒拔垂杨柳的人物是,他原本是的人,因见义勇为被刺配江州,后因浔阳楼题反诗被判死刑,最终在的帮助下得以逃脱。

(2)请简要介绍《西游记》中孙悟空形象的特点。(不超过60字)

6.依次填入下面文段横线处的语句,最恰当的一组是()

读书,如同与智者对话,可以开启心智,启迪思想。它可以让我们,;它可以让我们,;它更可以让我们,。它让我们在知识的海洋中遨游,让我们在人生的道路上前行。

A.窥见历史的轨迹感受人性的复杂拥抱未来的希望

B.拥抱未来的希望感受人性的复杂窥见历史的轨迹

C.感受人性的复杂窥见历史的轨迹拥抱未来的希望

D.拥抱未来的希望窥见历史的轨迹感受人性的复杂

二、阅读理解(60分)

(一)现代文阅读(35分)

阅读下面的文字,完成第7~11题。

人与自然,是一个古老而又常新的话题。古人云:“天人合一”,追求人与自然的和谐共生。然而,随着工业文明的快速发展,人类对自然的过度索取和破坏,导致了环境污染、生态失衡等一系列问题,严重威胁着人类的生存和发展。因此,如何协调人与自然的关系,实现可持续发展,成为我们必须面对的重大课题。

保护自然,就是保护人类自己。大自然是人类赖以生存的基础,它为人类提供了生存所需的空气、水源、食物等资源。如果自然环境遭到破坏,人类将失去生存的根基。例如,森林被砍伐,会导致水土流失、气候恶化;河流被污染,会导致生物多样性减少、人类健康受损。因此,保护自然,就是保护人类自己。

实现人与自然的和谐共生,需要我们转变观念,树立生态文明理念。我们要认识到,人类是自然的一部分,而不是自然的主宰。我们要尊重自然、顺应自然、保护自然,与自然和谐共处。同时,我们要积极倡导绿色生活方式,减少对自然资源的消耗和污染,为建设美丽中国贡献力量。

7.本文的中心论点是什么?(4分)

8.第2段主要运用了哪些说明方法?有什么作用?(6分)

9.请结合文章内容,谈谈你对“保护自然,就是保护人类自己”这句话的理解。(6分)

10.根据第3段内容,请提出两条实现人与自然和谐共生的具体建议。(6分)

11.你认为实现人与自然的和谐共生,青少年应该做些什么?(5分)

(二)文言文阅读(25分)

阅读下面的文言文,完成第12~16题。

庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”

文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”(选自《庄子·养生主》)

12.解释下列加点词语在句中的意思。(4分)

(1)为文惠君解牛()(2)肩之所倚()

(3)依乎天理()(4)党乎其末()

13.请将下面的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。

(2)技经肯綮之未尝,而况大軱乎!

14.庖丁的解牛技术为

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