2025国考太原审特申论公文写作题库含答案.docxVIP

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2025国考太原审特申论公文写作题库(含答案)

一、公文写作（共5题，每题20分）

1.通知（1题，20分）

题目：

太原市文化和旅游局拟在2025年“文化和自然遗产日”期间开展非遗保护成果展活动，需面向全市各社区、学校及企业发布《关于开展2025年“文化和自然遗产日”非遗主题活动的通知》。请根据以下要点，草拟该通知：

-活动主题：“传承非遗，守护太原”

-活动时间：2025年6月8日（星期五）9:00-17:00

-活动地点：太原市文化广场

-参与对象：社区居民、中小学生、非遗传承人及企业代表

-活动内容：非遗技艺展示、互动体验、专家讲座等

-报名方式：通过“太原文旅”微信公众号提交报名表

答案：

《关于开展2025年“文化和自然遗产日”非遗主题活动的通知》

各社区、学校、企业：

为深入贯彻落实习近平总书记关于非遗保护工作的重要指示精神，弘扬中华优秀传统文化，根据国家文化和旅游部统一部署，我局定于2025年6月8日举办“文化和自然遗产日”非遗主题活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

“传承非遗，守护太原”

二、活动时间

2025年6月8日（星期五）9:00-17:00

三、活动地点

太原市文化广场

四、参与对象

全市社区居民、中小学生、非遗传承人及企业代表

五、活动内容

1.非遗技艺展示：邀请太原市非遗传承人现场展示剪纸、面塑、木版年画等传统技艺。

2.互动体验：设置非遗手工制作区，让观众亲身体验非遗魅力。

3.专家讲座：邀请非遗研究专家开展专题讲座，普及非遗知识。

4.非遗产品市集：组织非遗传承人现场销售非遗文创产品。

六、报名方式

请各社区、学校及企业于2025年5月25日前通过“太原文旅”微信公众号提交报名表（报名表模板见附件）。

七、其他事项

1.请各参与单位做好疫情防控措施，确保活动安全有序。

2.活动当天请参与者提前30分钟到场签到。

特此通知。

太原市文化和旅游局

2025年5月10日

2.报告（1题，20分）

题目：

太原市环保局收到上级关于“2024年度城市空气质量改善情况”的调研要求，需撰写《关于2024年太原市空气质量改善情况的报告》。请结合以下数据，分析太原市空气质量改善的主要措施及成效，并提出下一步工作建议：

-2024年PM2.5平均浓度较2023年下降12%，优良天数比例提升至80%；

-主要措施包括：工业企业错峰生产、燃煤锅炉改造、新能源汽车推广等；

-存在问题：冬季采暖期PM2.5浓度仍较高，部分区域臭氧污染问题突出。

答案：

《关于2024年太原市空气质量改善情况的报告》

省生态环境厅：

2024年，太原市深入贯彻落实“绿水青山就是金山银山”理念，以改善空气质量为核心，采取一系列综合措施，空气质量呈现持续改善态势。现将有关情况报告如下：

一、空气质量改善成效

2024年，太原市PM2.5平均浓度较2023年下降12%，达到41微克/立方米；优良天数比例提升至80%，较2023年增加5个百分点。主要成效体现在：

1.工业污染得到有效控制。通过实施工业企业错峰生产、关停淘汰落后产能等措施，重点行业排放总量下降15%。

2.燃煤污染治理成效显著。完成燃煤锅炉改造200台，城区燃煤锅炉基本实现清洁化替代。

3.交通运输结构优化。新能源汽车保有量增长30%，绿色出行比例提升至35%。

二、存在问题

尽管空气质量有所改善，但太原市环境治理仍面临挑战：

1.冬季采暖期PM2.5浓度仍较高，部分区域重污染天气频发；

2.部分区域臭氧污染问题突出，VOCs排放量仍需进一步控制；

3.公众环保意识有待提升，垃圾分类等行为习惯尚未完全形成。

三、下一步工作建议

1.加强冬季污染治理。推广清洁取暖，实施“冬病夏治”工程，提前储备环保资源。

2.强化臭氧污染防治。控制VOCs排放，加强工业、汽修等重点行业监管。

3.完善公众参与机制。开展环保宣传教育，推动企业、社区、个人协同治理。

特此报告。

太原市环保局

2025年4月20日

3.请示（1题，20分）

题目：

太原市水利局拟新建一座小型水库，以缓解部分地区水资源短缺问题。因项目涉及土地征用和资金安排，需向上级水利部门提交《关于申请批复太原市XX水库建设项目的请示》。请根据以下条件，草拟该请示：

-项目名称：太原市XX水库

-建设地点：清徐县境内

-功能：供水、防洪、灌溉

-库容：100万立方米

-投资估算：5000万元，其中自筹2000万元，申请上级补助3000万元

-土地征用涉及农户200户，需协调补偿方案

答案：

《关于申请批复太原市XX水库建设项目的请示》

省水利厅：

为解决太原市部分区域水资源短缺问题，保障城乡居民生活用水和农业灌溉需求