原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Section2Letthelight
shine
Teaching
objectives:
1.Understandthecompositionofcircuitsandformthe
conceptofcircuits.
2.Understandpathways,opencircuits,andshortcircuits,and
understandthedangersofshortcircuits.
3.Recognizecircuitcomponentsandtheirsymbols,andbeabletoread。
anddrawsimplecircuitdiagrams
4.Cultivatestudentsanalyticalandinductionabilities,competitiveawarenessandcooperativespirit,andsafe
operationawarenessthroughexperimentalexploration.
Keypointsand
difficulties:
Letstudentsbeabletoconnectsimplecircuitdiagramsandlearntodrawcircuitdiagrams.Duringexperi
mentalexploration,studentswillexperiencetheprocessofsummarizingconclusionsfromexperimentsandforma
preliminaryawarenessofsafeoperation.
Teaching
preparation:
Demonstrationequipment:twodrybatteries,circuitboard,lampholder,twosmalllightbulbs,switch,some
wires,battery,wallchartwithcircuitdiagramsymbols.
学
Healthequipment:adrybattery,circuitboard,lampholder,smalllightbulb,switch,some
wires
Teacheractivities学生活动说明
一、电路
①提出问题：利用你手中的器材，怎样
可以使小灯泡发光？猜想
②组织学生进行猜想，看法。
③鼓励学生动手实验，验证自己的猜想动手做实验鼓励学生
④组织学生进行讨论，要使灯泡发光需大胆猜想，
要哪些条件。进行归纳。思考、回答积极实验
●结论：用导线把电源，用电器、
开关连结起来组成的电流通路就称为识记
电路。
板书课题：第二节让电灯发光
⑤提出问题：你见过的电源、用电器、
开关、导线还有哪些？思考、回答
（电源：蓄电池、发电机等；
用电器：电风扇、电视机等；开
关：声控开关、光控开关等；导
线：铅、合金、铝等）
⑥指导学生阅读“”然后归纳电阅读思考
流与电流方向的定义。（展示蓄电池）
文档评论（0）