1.2.1 《练习使用显微镜》 课件 (共40张PPT) 人教版（2024）七年级上册.pptxVIP

细胞是生命活动的基本单位;资料分析;显微镜的发明过程;显微镜的发明过程;《练习使用显微镜》

;认识显微镜;认识显微镜;怎么区别目镜和物镜？;怎么区别目镜和物镜？;认识显微镜;认识显微镜;认识显微镜;认识显微镜;作用：调节光线强弱

特点：圆板上的孔称为光圈，光圈有大有小，可调节进光量。

;认识显微镜;;;将显微镜从镜箱中取出时，一手握住,一手托住。;1、转动，使物镜对准。;1、放置标本——把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压住。玻片标本要正对的中心。;3、调准焦距——一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动，使镜筒上升直到看清楚物像为止。

4、再略微转动，使看到的物象更加清晰。;1、实验结束，先提升镜筒，取下玻片标本；

2、用把显微镜擦干净,用将镜头擦拭干净；

3、转动，把两个物镜偏到两旁，把镜筒下降到最低处，将显微镜放入镜箱中。

4、将显微镜放回原处。;写有“上”字的玻片标本;学以致用;;物像偏哪边就往哪边移动装片。;学以致用;50倍下显微镜细胞图;当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可以看到这行细胞中的（）

A．2个B．4个

C．16个D．32个

;当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在整个视野范围内看到32个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到的细胞数为（）

A．2个B．8个

C．32个D．64个;;;1.如图为光学显微镜的相关结构示意图，下列组合中，观察到的细胞数目最多的是（）;甲;1、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（）A、左上方B、左下方C、右上方D、右下方;3.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是()

A.缩小光圈B.换高倍物镜

C.选用凹面镜反光D.调节准焦螺旋

4.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是()

A.bB.d C.q D.p;5.显微镜放大倍数的计算方法是()

A.以目镜倍数为准B.以物镜倍数为准

C.目镜与物镜倍数的乘积D.目镜与物镜倍数之和;OfficePLUS