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初中生心理健康教育师资培训与专业成长研究论文

摘要：本文以初中生心理健康教育为研究对象，聚焦师资培训与专业成长，旨在探讨如何提升初中生心理健康教育的质量和水平。通过对现有教育现状的分析，提出针对性的改进策略，为我国初中生心理健康教育事业的发展提供理论支持。

关键词：初中生；心理健康教育；师资培训；专业成长

一、引言

（一）背景及意义

1.当前我国初中生心理健康问题日益突出，对他们的成长和教育带来了严重困扰。据相关调查数据显示，我国初中生心理疾病发病率逐年上升，心理问题已成为影响初中生健康成长的重要因素。因此，加强初中生心理健康教育势在必行。

2.初中生心理健康教育的师资队伍素质直接影响着教