2025年大学《印度尼西亚语》专业题库—— 印尼语言创新与传承.docxVIP

2025年大学《印度尼西亚语》专业题库——印尼语言创新与传承

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪个词汇是现代印尼语中因科技发展而新增的词汇？

A.kerbau

B.laptop

C.matahari

D.raja

2.印尼语中，“bahasa”一词的主要含义是？

A.水

B.山

C.语言

D.书

3.印尼语中的“macam-macam”一词的意思是？

A.很多

B.很少

C.某个

D.这个

4.印尼语的哪个字母在发音上类似于英语中的“r”？

A.l

B.r

C.j

D.s

5.印尼语中，“selamatpagi”的表达方式主要在什么场合使用？

A.告别

B.问候

C.道歉

D.感谢

6.印尼语中的“gotongroyong”一词反映了印尼文化的什么特点？

A.个人主义

B.集体主义

C.竞争意识

D.自私自利

7.印尼语的发展受到过哪些语言的影响？(多选)

A.梵语

B.阿拉伯语

C.中国话

D.葡萄牙语

8.印尼语中的“terimakasih”一词的意思是？

A.对不起

B.谢谢

C.请

D.不客气

9.印尼语中，“kebangsaan”一词的意思是？

A.城市

B.国家

C.家庭

D.学校

10.印尼语方言中，使用人数最多的是？

A.Javanese

B.Sundanese

C.Madurese

D.Minangkabau

二、填空题（每空2分，共20分）

1.印尼语字母表中，最大的字母是________。

2.印尼语中，“semangat”一词可以表达多种积极情绪，例如________、________和________。

3.印尼语的发展经历了________、________和________三个主要阶段。

4.印尼语中，“tidak”的意思是________。

5.印尼语中，“makan”的意思是________。

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述印尼语在殖民时期的发展变化。

2.简述印尼语中借词的主要来源。

3.简述印尼政府为保护和传承地方语言采取了哪些措施。

四、论述题（20分）

论述印尼语言创新与传承之间的关系，并结合具体例子进行分析。

五、翻译题（20分）

将以下这段话从中文翻译成印尼语：

印度尼西亚是一个多元文化的国家，拥有众多不同的语言和方言。政府和人民都致力于保护和传承这些语言，以维护国家的文化多样性。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.B

6.B

7.A,B,D

8.B

9.B

10.A

二、填空题

1.Z

2.semangat,energi,spirit

3.pra-Kolonial,Kolonial,PascaKemerdekaan

4.tidak

5.makan

三、简答题

1.解析思路：考察学生对印尼语殖民时期发展变化的了解。需要提及荷兰殖民者对印尼语的影响，包括词汇、语法等方面。同时需要说明殖民时期印尼语的社会地位变化。

*答案要点：荷兰殖民者引入了大量荷兰语词汇，丰富了印尼语词汇。殖民时期，印尼语主要在民间使用，而荷兰语是官方语言。殖民统治对印尼语的发展产生了深远影响。

2.解析思路：考察学生对印尼语借词来源的了解。需要列举主要的借词来源，例如梵语、阿拉伯语、葡萄牙语等，并简单说明其借词原因。

*答案要点：印尼语的借词主要来自梵语、阿拉伯语、葡萄牙语、英语等。梵语借词多与宗教相关，阿拉伯语借词多与伊斯兰教相关，葡萄牙语借词多与殖民时期相关，英语借词多与近现代科技相关。

3.解析思路：考察学生对印尼政府保护地方语言措施的了解。需要提及印尼政府推行的语言政策，例如双语教育政策，以及一些地方政府的语言保护措施。

*答案要点：印尼政府推行双语教育政策，要求学生同时学习印尼语和地方语言。一些地方政府也采取了措施，例如建立地方语言研究中心，编写地方语言教材等。

四、论述题

解析思路：考察学生综合运用所学知识分析问题的能力。需要论述印尼语言创新与传承