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认识除法
表内除法（一）
课前导入
把8个苹果平均放到2个盘子里。
“平均放到2个盘子里”是什么意思？
把8个苹果平均放到2个盘子里。
把8个苹果平均放到2个盘子里，就是要求2个盘子里放苹果的个数同样多。
怎样用除法算式表示呢？
把8个苹果平均放到2个盘子里。
像这样把一些东西平均分成几份，求一份是多少，是平均分问题，要用除法来表示。
…
8÷2=4读作：8除以2等于4。
8
除号
÷
除号表示平均分。写除号时，
先画一条线，上下各一点，
横线要平直，两点要对齐。
8个苹果表示要分的总数，写在除号的前面。
2
2个盘子表示要平均分的份数，写在除号的后面。
=4（个）
探究新知
把12个萝卜平均分给4只小兔，每只小兔可以分到几个萝卜？
把12个萝卜平均分给4只小兔，每只小兔可以分到几个萝卜？
12÷4＝3（个）
答：每只小兔可分到3个萝卜。
课堂练习
1.先动手摆一摆，再填算式。
5
10
2
10
÷
＝
（个）
÷
＝
（个）
2
5
5
2
母题
2.把15条鱼平均分给3只小猫，每只小猫分得()条。
5
15
15
3
5
5
3
（1）如果把这些花平均插在2个花瓶里，每个花瓶放（）枝。
（2）如果把这些花平均插在4个花瓶里，每个花瓶放（）枝。
12
6
3
÷
＝
（枝）
2
6
12
4
3
（1）平均分给2人，每人分得（）块。
（2）平均分给4人，每人分得（）块。
（3）平均分给5人，每人最多分得（）块，还剩（）块。
16
16
8
4
3
1
该怎样列式呢？
16÷5=3（块）……1(块)
÷
＝
（块）
÷
＝
（块）
2
8
4
4
4.
16块
*
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.除法的意义:
(1)把一些东西平均分成几份,求每份是多少,用除法计算,总数÷份数=每份数。
(2)把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,
总数÷每份数=份数。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
2.除法算式的读法:按从左到右的顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变。如:8÷2读作8除以2等于4。
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