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1.轻松寒假，快乐复习30天第9天

轻松寒假，快乐复习30天第9天

轻松寒假，快乐复习30天

第9天二元一次方程组

★思路点睛

1．二元一次方程组的解法．

（1）代人消元法：解方程组的基本思路是“消元”：把“二元”变为“一元”，将其中一个方程中的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来，并代人另一个方程中，从而消去一个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程。

（2）加减消无法：通过方程两边分别相加（减）消去其中一个未知数。

注意：有时也用整体代入，如解方程组，方程①的左边可化为3（x+5）－18=y+5③，把②中的3（x+5）看作一个整体代入③中，可简化计算过程，求得y．然后求出方程组的解．

2．易错知识辨析：

（1）二元一次方程有无数个解，它的解是一组未知数的值；

（2）二元一次方程组的解是两个二元一次方程的公共解，是一对确定的数值；

（3）利用加减法消元时，一定注意要各项系数的符号．

★典型试题

1．方程组的解是（）

A．B．C．D．

【答案】B

【解析】把两个方程相加减消去y，可求得x，再把x的值代入到第一个方程求得y的值．

2．已知，则a+b等于（）

A．3B．C．2D．1

【答案】A

【解析】

解：，

∵①+②得：4a+4b=12，

∴a+b=3．故选A．

3．已知是二元一次方程组的解，则的算术平方根为

A．±2B．C．2D．4

【答案】C．

【解析】

试题分析：由题意得：，解得；

∴

故选C．

4．李明同学早上骑自行车上学，中途因道路施工步行一段路，到学校共用时15分钟．他骑自行车的平均速度是250米/分钟，步行的平均速度是80米/分钟．他家离学校的距离是2900米．如果他骑车和步行的时间分别为x，y分钟，列出的方程是（）

A．

B．

C．

D．

【答案】D

【解析】他骑车和步行的时间分别为x分钟，y分钟，骑车和步行的时间和为15分钟，他家离学校的距离是2900米，可列出方程组

5．为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知加密规则为：明文a，b，c，d对应密文a+2b，2b+c，2c+3d，4d．例如，明文1，2，3，4对应密文5，7，18，16．当接收方收到密文14，9，23，28时，则解密得到的明文为（）

A．7，6，1，4B．6，4，1，7

C．4，6，1，7D．1，6，4，7

【答案】C

【解析】依题意，得

，

解得．

∴明文为：6，4，1，7．

6．若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解，则k的值为_______．

【答案】

【解析】解方程组得又因为2x+3y=6，

所以14k-6k=6解得k=．

7．甲仓库与乙仓库共存粮450吨．现从甲仓库运出存粮的60%，从乙仓库运出存粮的40%，结果乙仓库所余的粮食比甲仓库所余的粮食多30吨．若设甲仓库原来存粮x吨，乙仓库原来存粮y吨，由此可列出方程组为_____．

【答案】

【解析】题中的等量关系是：从甲仓库运出存粮的60%，从乙仓库运出存粮的40%，结果乙仓库所余的粮食比甲仓库所余的粮食多30吨；甲仓库与乙仓库共存粮450吨．由此可列出方程组为

8．关于x,y的二元一次方程组的解是正整数，则整数p的值为______．

【答案】5或7

【解析】②×3得：3x+3y=3p③,

①-③得：2x=23-3p,,

②×5得:5x+5y=5p④,

④-①得：2y=5p-23,

∵x,y是正整数，

解得：,

∵p为整数，∴p=5,6,7,

又∵x,y是正整数，

∴p=6时，不合题意舍去，∴p=5或7．

9．我们用表示不大于的最大整数，例如：，，；用表示大于的最小整数，例如：，，．解决下列问题：

（1）=,，=；

（2）若=2，则的取值范围是；若=－1，则的取值范围是；

（3）已知，满足方程组，求，的取值范围．

【答案】（1）－5，4；（2），；（3），．

【解析】

试题分析：（1）根据定义，由题目所给信息求解．

（2）根据[2．5]=2，[3]=3可得[x]=2中的2≤x＜3；根据＜a＞表示大于a的最小整数，可得＜y＞=-1中，．

（3）将[x]和＜y＞作为未知数，求出[x]和＜y＞的值，然后根据定义求出x和y的取值范围．

试题解析：解：（1）－5，4．

（2）∵=2，∴的取值范围是．

∵=－1，∴的取值范围是．

（3）由得：，

∴，的取值范围分别为，．

10．小明的妈妈在菜市场买回3