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圆明园十二生肖兽首铜像;圆明园坐落在北京西北郊,与颐和园相邻,由圆明园、长春园和万春园组成,也叫圆明三园。圆明园是清代著名的皇家园林之一,面积五千二百余亩,一百五十余景。建筑面积达16万平方米,有“万园之园”之称,艺术价值极高。1860年10月,圆明园遭到英法联军的洗劫和焚毁,此事成为中国近代史上的一个屈辱。;;生字学习;损失;【金碧辉煌】形容建筑物异常华丽,光彩夺目。
【玲珑剔透】形容器物小巧玲珑,精致美妙。
【亭台楼阁】泛指多种供观赏、休息的建筑物。
【诗情画意】富有诗歌的情调和绘画的意境。多形
容自然环境或文艺作品给人以美感。
【宏伟】(规模、计划等)宏大而雄伟。;朗读课文,想一想:
这篇课文主要写了什么内容?可以划分为几个部分,各写了什么内容?;这篇课文主要写的是圆明园过去的辉煌以及它是怎样被毁灭的。;第一部分
(1);重点解读;你从“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”可以体会到什么?;作者直抒胸臆,写出了圆明园的毁灭给中国乃至世界带来的损失。圆明园无论在布局上和建筑上,还是它所收藏的文物的历史价值和数量上都是前所未有的,它是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。所以说它的毁灭是“祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”。;圆明园在北京西北郊……分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。;;;;反复朗读3~4自然段,感受圆明园的美丽和珍贵。;亭台楼阁;山乡村野;平湖秋月;蓬莱瑶台;西洋景观;先秦时代的青铜礼器;历代名人书画;各种奇珍异宝;安佑宫龙云石;圆明园十二生肖兽首铜像;思考:
文章题目为“圆明园的毁灭”,第3~4自然段中作者却用大量笔墨对圆明园的美丽景色和珍贵文物进行描写,为什么?;以圆明园昔日的辉煌来衬托帝国主义侵略者在中国犯下的滔天罪行和中国曾经饱受屈辱的苦难。一扬一抑,一美一毁,爱恨分明,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。;1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。;从“凡是”“统统”“任意”及一系列动词中你可以看出什么?;为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。;首尾照应:结尾与开头呼应,突出了文章主题。作者心中的痛惜、愤怒之情跃然纸上。同时也激发我们记住屈辱的历史,增强民族责任感,热爱祖国灿烂文化的感情。;损失不可估量;感悟心语;1.背诵课文第三、四自然段。
2.搜集有关圆明园的文字或图片资料,了解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖国的强大。
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