2025年小学75首诗歌文本分析.docx

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小学75首诗歌文本分析

江南

汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

人采莲，赏景。赏莲，赏鱼。

莲叶，茂盛，“何”“多么”，赞美欣喜的语气。

关注言语形式。

鱼嬉戏，东西南北，鱼儿自由而欢快。

诗人欣赏着茂盛“田田”的莲叶而欢乐，欣赏着鱼儿的自在欢乐……

长歌行

（青青园中葵）

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

晞，阳光初照，晨露将干。焜黄，草木枯黄。

一、二句，园葵青翠，露珠润泽，晴光朗照，万物光辉，景物是明媚的，盎然的

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