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北师大版小学数学三年级上册第二单元整体教学设计
第一部分:单元规划
1.单元主题
观察物体——从不同方向感知立体图形的形状
2.单元核心概念
核心概念:空间观察
通过从不同方向(正面、上面、侧面)观察立体图形或实物,发展空间观念,能辨认、描述和绘制简单立体图形的视图,初步建立“立体—平面”的转化意识。
3.单元内容
模块
具体内容
教学重点
基础认知
辨认立体图形的“三个方向”:正面(前面)、上面、侧面(左侧面、右侧面);
观察单个立体图形(正方体、长方体、圆柱、球)的视图特征。
能准确判断“正面、上面、侧面”的位置,说出正方体、圆柱等简单立体图形不同方向的视图形状(如圆柱侧面是长方形)
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