2025年《火烧云》第二课时教学设计.docx

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《火烧云》第二课时教学设计

【教材分析】

《火烧云》是部编版小学语文第六册第七单元第三篇课文。在单元文章的编排意图上，侧重读写的迁移运用。这是一篇非常优美的写景之作。著名女作家萧红以热情酣畅的笔墨给我们勾画了一幅绚丽多姿的火烧云图景。作者以多个不同构词形式的词语描述了火烧云的颜色变化，渲染了红霞飞舞、瞬息万变、目不暇接的奇妙景观。

【学情分析】

中年级的学生已掌握了一些学习语文的方法，具备了一定的学习能力，而且想象丰富。少部分孩子看到过火烧云，却并未仔细地观察研究过火烧云，心中有对火烧云的好奇，却还未曾有作者那么深的感受。在教学中，我创设了寻找云朵收藏家的情境，以任务群为驱动，使学生感受火

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