2026版新高考版选考总复习政治53B版专题六 人民当家作主 讲解册.pptxVIP

政治;体系透视;考点一人民民主专政的社会主义国家

教材理论体系;考点二我国的根本政治制度

教材理论体系;考点三我国的基本政治制度

教材理论体系;论证逻辑体系——跨章节联系

全过程人民民主;考点一人民民主专政的社会主义国家;2.全面理解全过程人民民主;区分的

关键词;疑难突破准确理解协商民主、政治协商、民主协商

①协商民主:是全过程人民民主的重要组成部分,是我国社会主义民主政治的特有

形式和独特优势,其在政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、

基层协商以及社会组织协商等各个方面的统筹推进和制度化发展,保证了人民在日常

政治生活中享有广泛持续深入参与的民主权利。

②政治协商:主体具有高层次、组织性、广泛代表性特点。如中国共产党同各民

主党派和各族各界代表人士就国家政治生活中的重大问题进行协商。

③民主协商:是公民参与政治生活的重要途径和方式。有事好商量,众人的事情由

众人商量,是人民民主的真谛。;3.人民民主专政:坚持民主与专政的统一;4.我国国家职能的表现;考点二我国的根本政治制度;2.全国人民代表大会;易混易错人民代表大会的四项职权;易错提醒与权力机关相关的几个问题;易混易错人大与其他国家机关的关系

①人大是国家权力机关,同级人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院等

国家机关都由人大产生,对其负责,受其监督,它们之间是决定与执行、监督与被监督的

关系。

②人大产生其他国家机关并监督其工作,其他国家机关是人大的执行机关,负责执

行人大的有关政策和决定。

③人大对政府、监察委员会、人民法院、人民检察院的监督既是支持,也是一种

制约。一方面使政府、监察委员会、人民法院、人民检察院的工作以人大为依靠,获

得强有力的支持;另一方面又把政府、监察委员会、人民法院、人民检察院的工作置

于人大的有效监督之下,防止权力滥用,保证国家权力合理配置和有效运行。;3.人大代表:肩负人民重托;易混易错人大的权力与人大代表的权利;4.人民代表大会制度;优势;疑难突破人民代表大会制度中几个主要主体之间的关系;名师点睛人民代表大会制度与党的领导之间的关系

①我国的人民代表大会制度是党领导人民组织建立起来的;②党的意志要变成国

家意志,必须通过人民代表大会行使职权来实现;③要在党的领导下,支持和保证人民通

过人民代表大会行使国家权力。;考点三我国的基本政治制度

考向1中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;优越性;易混易错中国共产党与各民主党派的关系;2.中国人民政治协商会议;易混易错政治协商和参政议政;易错提醒关于人民政协、政协委员的几个问题

①人民政协是一个机构,是一种组织;不是国家机关,不能履行国家职能。

②人民政协不等于民主党派。各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动

者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华

民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。在人民政协的组成与活动中,不仅有民主党派,还

有中国共产党及无党派人士。因此,不能说人民政协是“民主党派的政治联盟”。

③人民政协不能直接对国家事务进行决策,也不能直接处理行政事务。

④政协委员是通过协商推荐产生的,人大代表是人民民主选举产生的。政协委员

向政协提交提案,人大代表向人大提交议案。“议案”要由相应部门按程序审议,一经

通过具有法律效力。“提案”是人民政协履行职能的重要方式,没有法律约束力。经

审查立案的提案,交承办单位办理并作出书面答复。;考向2民族区域自治制度;方法技巧关键词法区分处理民族关系的方针

①民族平等:“无优劣之分”“权利和义务平等”“每个民族都有自己的人大代

表”“尊重少数民族的语言、风俗习惯”等。

②民族团结:“和睦”“合作”“共同奋斗”“反对民族分裂”“相互离不开”

等。

③各民族共同繁荣:“共同发展”“共同富裕”“对民族地区的财政、政策支

持”“对口支援民族地区”等。;内涵;坚持和

完善;易错点拨

我国的民族自治区与特别行政区同样享有高度自治权。

点拨:(?)我国的民族自治区与特别行政区都是中央政府统一领导下的地方行政区域,

都要受中央政府的管辖。

我国的民族自治区享有一定的自治权。;考向3基层群众自治制度

1.基层群众自治

我国的基层群众自治是指人民群众在城乡基层党组织领导下,在居住地范围内,依托基

层群众性自治组织,依法直接行使民主权利,实行自我管理、自我服务、自我教育、自

我监督的民主制度和治理模式。;2.我国基层群众自治的组织形式;易错点拨

农村村委会和城市居委会是我国公民直接行使国家权力的基层国家机关。

点拨:(?)村民委员会和居民委员会是农村村民和城市居民的基层群众性自治组织,它

们不是国家机关,也不是基层政权机关。村民