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2025年小学五年级科学下册实验探究试卷解析
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.小明想探究“种子的发芽需要光吗?”,他设计了以下四个实验方案,其中最合理的是()。
A.将种子放在有光和黑暗两种环境中,观察发芽情况
B.将种子全部放在有光的环境中,观察发芽情况
C.将种子全部放在黑暗的环境中,观察发芽情况
D.将种子埋在地下,观察发芽情况
2.在“研究影响蒸发快慢的因素”实验中,小明同学用酒精和水分別倒在两个相同的盘子中,将这两个盘子都放在阳光下,目的是为了研究()。
A.表面积对蒸发快慢的影响
B.液体种类对蒸发快慢的影响
C.温度对蒸发快慢的影响
D.空气流动对蒸发快慢的影响
3.下列哪个实验现象不能说明空气占据空间?()
A.用力挤压气球,气球会变形
B.将乒乓球放入装满水的杯中,水会溢出
C.向倒置的漏斗里放纸片,从漏斗口向下吹气,纸片不会掉下来
D.用注射器抽取空气
4.小华同学在做“观察绿豆种子发芽”的实验时,将种子放在湿润的棉花上,放在温暖有光的地方,几天后种子发芽了。这个实验中,种子发芽的必要条件不包括()。
A.适宜的温度
B.充足的光照
C.适量的水分
D.充足的空气
5.下列哪个不属于科学探究的基本环节?()
A.提出问题
B.猜想与假设
C.查阅资料
D.实验制作
6.在“比较不同材料保温性能”的实验中,小红同学用相同的烧杯装相同温度的热水,分别倒入玻璃杯和泡沫塑料杯中,盖上盖子,放在相同的环境中,目的是为了()。
A.探究材料的导热性能
B.探究材料的吸热性能
C.探究材料的保温性能
D.探究材料的热量吸收能力
7.下列哪个实验不能说明水的蒸发会吸收热量?()
A.用酒精灯给水加热,水会沸腾
B.将湿手放在阳光下,手会感觉凉
C.冬天,湖面会结冰
D.给发烧的人身上擦酒精,人会感觉凉
8.在“研究影响浮力大小的因素”实验中,小丽同学发现,将同一块橡皮泥分别放入水和食用油中,橡皮泥在水中受到的浮力更大。这个现象说明()。
A.橡皮泥在水中更重
B.水的密度比食用油大
C.食用油比水轻
D.橡皮泥在食用油中不下沉
9.下列哪个实验操作是错误的?()
A.用温度计测量水的温度时,将温度计的玻璃泡浸入水中
B.用天平测量物体的质量时,将物体放在右盘,砝码放在左盘
C.用放大镜观察物体时,将物体放在放大镜的焦点以内
D.用滴管吸取液体时,先挤压滴管胶头,再将滴管伸入液体中
10.小明同学想探究“盐对水结冰温度的影响”,他设计了以下实验方案:在三个相同的容器中分别倒入等量的水,其中一个容器加入食盐,另一个容器加入糖,第三个容器不添加任何物质,然后将三个容器都放入冰箱冷冻,观察并记录它们结冰的时间。这个实验方案存在的主要问题是()。
A.实验材料不充足
B.实验变量不唯一
C.实验步骤不清晰
D.实验目的不明确
二、填空题(每空1分,共20分)
1.科学探究的基本环节包括:提出问题、______、制定计划、实施计划、得出结论、______。
2.水的三种状态是______、______和______。
3.水的蒸发会______热量,使周围环境的温度降低。
4.空气虽然看不见、摸不着,但它______占据空间,也具有______。
5.浮力是______对浸在它里面的物体产生的______。
6.物体在水中受到的浮力大小与______和______有关。
7.用温度计测量水的温度时,要等到温度计的______稳定后再读数。
8.用天平测量物体的质量时,要把物体放在______盘里。
9.观察是科学探究的______,需要我们用______、______、______等多种感官。
10.在设计实验方案时,要明确______,控制______,以便研究______。
三、简答题(每题5分,共20分)
1.简述科学探究中“制定计划”环节的主要任务。
2.为什么说“水是生命之源”?
3.简述如何用实验方法检验一瓶空气是否充满二氧化碳。
4.举例说明生活中哪些现象能说明大气压的存在。
四、实验操作题(每题10分,共20分)
1.小红同学想探究“蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中”
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